2019.1.15——学习记录《有效训练你的研究能力3》

作者: 三京伴夜 | 来源:发表于2019-01-15 22:02 被阅读0次

3. 处理资料：运用批判性思维

进行文本的整理和论证去完成研究的目标，最关键的是，研究者要有批判性思维，批判性思维英文叫Critical thinking。在现代社会批判性思维被普遍确立为教育，特别是高等教育的目标之一。

抓本质就是找不同，要找不同就需要做对比；找规律则是求相似，要求相似就需要做类比。

通过对比，探究事物的本质

研究不包含练习，研究需要更加主动，研究的文本更加宽泛。研究仅仅对文本进行剖析，而不用去掌握文本。

通过类比，找到相似事物的规律

找不同是在研究对象之外找一个相似对象来做比较。找规律，研究事物的规律和规则是为了求相似。求相似，是为了提高效率，确保自己接下来在面对这样的事物和类似事物的时候能更快地把握。

借用规律研究相似事物

摸清一样事物的规律之后，再去借用这种规律研究其他事物。对规律的研究是求相似，当你摸清一样事物的规律了，说明你已经有了研究能力。接下来再借着这个规律研究相似的事物，那简直易如反掌。

那些不同的部分，我们挑出来认清事物的本质；相同的部分，我们拿过来连接不同的事物，找到它们的规律，以求更快地认清它们。

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