正宫·风入松 学问(新韵)
风来雨去不以难，
学问大无边。
梦中几次成诗作，
醒来续写半成篇。
欣幸名师喻教，
立身傍靠芝兰。
喻教:开导教育。 《韩诗外传》卷三： “以其（ 有苗氏 ）不服， 禹 请伐之， 而 舜 不许， 曰： ‘吾喻教犹未竭也。 ’”
立身:1.处世、为人。 《孝经‧开宗明义》： “立身行道， 扬名于后世， 以显父母， 孝之终也。”
《史记‧太史公自序》： “且夫孝始于事亲， 中于事君， 终于立身。”
2.立足；安身。 《太平广记》卷四二七引 唐 张读 《宣室志‧李徵》： “吾子以文学立身， 位登朝序， 可谓盛矣！”
芝兰:1.芷和兰。 皆香草。 芝， 通“ 芷 ”。 《荀子‧王制》： “其民之亲我欢若父母， 好我芳若芝兰。”
《孔子家语‧在厄》： “芝兰生于森林， 不以无人而不芳。”
2.喻优秀子弟。 唐 杨炯 《唐恒州刺史建昌公王公神道碑》： “芝兰有秀， 羔鴈成行。”
明 陆采 《明珠记‧探留》： “念荆花早年失偶， 喜芝兰这回重茂。”
2019年4月25
正宫·风入松 学问
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