幼儿园那些事——如何配合幼儿园带孩子认知冬天？
首先，引导孩子从自我感觉出发，让他们说一说，冬天来了我们在穿衣服上有什么变化，随着温度的降低，我们是不是穿的越来越多，越来越厚，还需要带上帽子，围巾和手套才能保暖，如果孩子还小，回忆不起来夏天和秋天穿衣服的对比，我们可以把一年四季穿的衣服拿出来摆在一起让他自己摸一摸，比一比，说一说，除了自身体验，我们身边自然环境的变化也是直接的教育素材来源，所以就算冬天没有春天百花争鸣，我们也要带孩子走到户外去观察，看看从秋天的叶子变黄开始，到现在只剩下光秃秃的树枝，你可以问问他们：树叶都去哪了？你的提问会引发孩子更多的思考，没准他们会问你：为什么会有一些树叶变黄呢？为什么有些树叶不会掉下来，树叶掉下去还会长出新的树叶来吗？等等，除了树叶变化，我们身边的水是不是也发生了变化，河水湖面会结冰，在南方不会出现结冰现象，不过水温会随着温度降低而变冷，水位会比夏天低很多，冬天来了，小动物也少见了，那些在夏天活动的蚊子，知了已经完全不见踪影。有许多动物在冬天还会冬眠，常见的冬眠动物有：蛇，青蛙，蜗牛，松鼠等。
四季更替是我们要教给孩子们与时间有关的自然知识，属于认知范畴，我们可以带孩子从体感，环境变化和身边动物的变化等方面来感受和认知我们的世界。
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