D4 成功率和短板
项目资源系统诊断
｜5组-十三
项目名称：（可隐去公司名）
项目背景：
一、启动资源评估
【市场容量】
（1）目标用户：在西南地区的K12阶段1～9年级的家长用户
（2）用户规模：
（3）市场规模：市场份额x客单价
【创始团队】
（1）能力模型：名师，本地化教研
（2）愿景：成为推动中国教育公平的第一品牌
【产品准备】
（1）设备工具：手机端/线下
（2）课程体系：
正价课：数学为主，成熟区域包含英语、语文、物理等科目
引流课：应试数学+益智录播课
【渠道策略】
（1）渠道1：线下地推
（2）渠道2：线上私域流量（公众号+社群+个人号）
（3）渠道3：转介绍
二、起盘必备条件
【项目发心】
（1）解决什么问题：帮助中国家庭解决教育公平的问题，帮助学生和家长解决升学考试问题
（2）有没有优势：本地化教研
【渠道优势】
（1）特殊资源：无，或者通过口碑形成较好的转介绍获客来源，下沉生源
（2）可复制性：一般，目前其核心优势是本地化教研。内部的运营体系和教师资源等都处于较高可复制性的局面
【教研产品】
（1）教研团队：自主培养的教学研究团队，人员配置较多
（2）产品定位：专注于1～9年级的校内数学知识培养
【启动资金】
（1）融资规模：/
（2）计划融资：/
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