学习目标：
学会描述某事物目前所处的状态
1、动词ています
表示状态
物做主语（15课是人做主语）
可以表示某一动作而产生的结果状态一直持续着
2、动词てしまいました／しまいます
a表示动作完成，完了
b表示说话人后悔、惋惜、遗憾的心情
学习目标：
学会描述某事物目前所处的状态
1、动词ています
表示状态
物做主语（15课是人做主语）
可以表示某一动作而产生的结果状态一直持续着
2、动词てしまいました／しまいます
a表示动作完成，完了
b表示说话人后悔、惋惜、遗憾的心情
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语法4： a 能力可能 きこえます看的成見えます 听得见不是可能动词 b 状况可能 みられます聞けます可能动词 语...
自动词 1、主语是物 用助词が 自然发生地动作，不受其他人为思想控制 比如：门自己开了 2、自主进行地动作 比如...
学习目标： 学会表达同一个主体同时进行两个动作 语法1： 动词1むす形ながら动词2 同一个主体的2个动作同时进行，...
学习目标： 学会表达提前做准备的表达方式 1、动词ておきます提前做某事ておく＝とく （口语表达） 提前准备，保持状...
学习目标： 学会直接用一个动词表达“能” 在第十八课学习了名词/动词字典形 ことができます来表示能、会可以做某事 ...
初级上以及初级下34之前的课我会慢慢补发，我不能总徘徊在初级上停滞不前了，在不对初级下刻苦点，我初级下还是白学，每...
目标：学会表达某事成立的必要条件 记单词..... 开花 变（色） （病）治好了，（故障）修好了 点击 输入 正确...
意向性的变化方式 语法2： 意向形と思っています。 思います用于表示说话人的意志，且多为当场、临时做下的打算和决定...
本文标题：大家的日语下第29课下
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ivjocrtx.html
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