一,亮点:
1.跟孩子一起炒了好吃的米线(青椒茄子小油菜鸡蛋腊肉配料),两个人狼吞虎咽。周末偶尔自己下厨的幸福感,正好给老人放假,需要自己花时间创造这种小变化啊。
2.4点起来运动,看书,饿了就烤地瓜煮鸡蛋吃,上午能量满满。每次运动完,整个人精神状态不一样,心里明显感觉有力量。(平常上班,时不时感觉很累,没有心力)
二,践行利他
1.考虑阿尊的需求,替他关灯,让他睡觉休息。
2.认真回答同事的问题,真诚利他。
三,论语践行
1.敏于事而慎于言。多说好话。
4.9
家庭角色:做好早饭,安顿孩子上课。晚上给他拥抱,分享上午学校开会情况。
个人:论语讲课。整体很顺畅,收到大家的一致好评,态度端正,第一次讲就很流利很沉稳。觉察到个人气场确实有待提高,个人语言表达有欠缺的地方(语速语调)。晚上的课再次尝试听了一下,坚持到8点就走了。
内心里已明确,坚定选择周天下午的课程,舍掉晚上的课程旁听。(精力明显不够用,一直想独处和睡觉)。
下午和晚上我不在,孩子在家写作业和娱乐,阿尊去黄岛跑步,获取能量(他开始运动了)。(当我松开手,关注自己,留给他空间,他是能越来越好的)
论语学习的觉察实践:担当“孝悌”。
阿尊去超市买来食材,带孩子吃午饭和晚饭,他很安心。











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