


老师点评:
这几张练习,一直是我觉得一直保持的很好,也是值得我们其他同学去学习的地方!
那他的这些练习,就是我觉得就是很朴素;但是他又特别信任自己!
他画的都是跟个人的这种自己和过去的生活记忆有关,像这些练习,他画的每一张练习都是我觉得是他饱含着他个人的那种深情,是很深的这种情感!
看得出来,你说这个画面上面有没有形式,肯定是有形式的!但是他有没有刻意的去用形式,我觉得他应该是没有的!
所以所谓的形式并不是说我学了某一些形式的标准,然后我这套的!不是的,是在我们大量的练习,拓展过程当中积累这种经验。

师评:
这次的练习,又加入了一些想象,我觉得像这这个这两天的尝试也不错。

师评:
这张的想法很好,我觉得很有意思的!但是实际上画面上没有表达出来,那你得要可能在这个上面,我觉得可以再多画几张!
想办法,怎么让这个树底下的那样一个部分,更强调出来,让人能够在从第一视觉上面,就能够感觉到你要表达的那样的一个内容!
当然也不是第一视觉,就是说至少让人。关注到你所表达的这个意图,现在好像这个画面,像一个风景,是树树底下有一些东西,但是好像没有那么的吸引人,可能这一块可能你得要再去琢磨一下,形式上可能再稍微再去加强一下。
自评:
这一次终于有些感觉和老师的观点接近了,但是有些方面还是不一致,没有关系,继续尝试!
有一些自信心和感觉了,我相信自己的直觉,这一点很重要!
对于最后一幅,是有些仓促的!因为纸张太小了,只有A4大小!本想拿A3画一张大小的!
有趣的原因,是因为种瓜得瓜,种豆得豆!我想的就是,树下埋着小兔子就树上结出果子-好多可爱的兔子,埋着小鸟就会长出小鸟的果子,等等!今晚画出了试试看效果!
老师又分享一些关于形式的观点!
那我刚说的这个形式是加强的,可能有些同学会觉得,那我就要关注形式,然后我们把注意力可能放在形式上去了!
其实不是这样子的,我所谓说的形式加强是,其实你任何画都有形式,小孩子画画面,你说它有形式吗?
肯定有形式,只是说我们有意识到你每一张画都有不同的形式,不同的形式会带来不同的感觉,我们要去去体会这样的一种感觉。
这就是我所说的意识,这种意识不是说它不是一个技巧,它是靠大量的画,大量的看,大量的实践过程当中不断的积累,你对形式的这种判断,意识会越来越强,它是一个很缓慢的一个成长的过程。
继续关注过程 ,不断探索尝试,不要过于在意结果,注重积累!
……
答疑解惑
对于同学的困惑:秋林老师说要表达真实的感受,不要在意画得好不好的形式。
但我有挺多感受,苦于形式上表现不出来的话,可以用什么方法提高呢?
我也参与了讨论!
我也说下个人看法!绘画的核心就是表达,你可以把自己想到的,感触到的,用语言表达。可以文字的口头的,表述出来,就可以画出了!
会写作的肯定会画画,会画画的不一定会写作。表达才是核心,是感觉!其他的都是工具和技巧,用语言表达的就是文章,故事、诗歌;用肢体表达,就是舞蹈;用音符表达,就是音乐,用陶土表现的就是雕塑,用针线表达就是刺绣等等,我说的不一定准确,但是意思到了!
我有一个习惯,每天都会写点东西,保持敏锐性,有日记、笔记,诗歌、故事,个人成长记录,目前写了四年多,二十万字不到!
包括每天的梦境,随时想到的随手记录,看到好看的,就拍下来,保存下来!这些都是素材,灵感的源泉!
特别感谢秋林老师,推荐的好书,我每读一本,就摘抄好词好句,写读后感和个人即兴创作!
每天都有新感受,所以会有源源不断的输入,才会有源源不断地输出!
很开心这里能遇见这么多志同道合的朋友!如果我有好的想法,肯定会知无不言 ,言无不尽!一起努力加油的路上不孤单!一个人太孤单,一群人相互扶持,才能走得更远!感恩遇见你们这么多优秀画友!
我是个新人小白,还请大家多多指教!
被老师肯定的感觉真的很好,原来我也这么美好!
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