每个人都有属于自己的故事，书写自己的故事，可以是复盘自己的成功与失败、讲述自己的悲喜交加、回忆自己经历的苦和乐！
昨天在曼柔的组织下，对我想要写的自己的故事或者说一个作品简介进行了修订，让我有机会从他人的视角来再次发现自己客观但不失真。
我发现我很喜欢这种从旁观者的视角来看自己！经过分析，整合大家帮我修订后的简介，我忽然发现写自己的故事，我只是想写，根本没有理清头绪，我今天专门在网上搜索了一下关于写故事的这个问题，有人分享了一个公式，就是七个问题：
一是问主人公的目标是什么？
二是他阻碍是什么？
三是如何努力？
四是结果如何？
五是如果结果不理想，代表努力无效，那么有超越努力的意外，可以改变这一切吗？
六是意外发生，情节会如何转弯？
第七个问题是最后的结局是什么？
根据这个公式，我觉得我自己的故事真的挺乱的，真是属于想什么就写什么了。
以下是我修改后的作品简介
她是两位男孩的妈妈，她爱家爱孩子，她坚持学习，积极参加各种家庭教育相关的活动，希望引导孩子在道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面全面健康成长。
她也是一位法律工作者，以促进未成年人健康成长为目标，积极协助相关部门构建未成年人综合保护体系，她受聘为一所小学的法治副校长，深入学校开展普法宣传，希望用正确的思想方法和行为，引导未成年人养成良好思想和行为习惯。
她将对自己孩子的爱，扩大到对所有未成年人的爱，她努力在工作和生活中找到融合点，这样她能工作、学习、生活兼顾，更好的陪伴孩子，更有激情的去工作。
她也跟所有的妈妈一样，生活中也有对孩子教育的焦虑，工作中也会出现情绪失控，她也在不断学习，不断反思中前行，一点点的把家庭教育完善成很多人理想中的样子。
期待你在她的故事中发现自己，书写你自己的人生！
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