绘本讲师训练营【36】期20/21实践原创《我爸爸》

36006 卢璐洁

讲读目标：学会共情，培养观察力。

绘本讲师训练营【36】期20/21实践原创《我爸爸》

一、讲读过程：

介绍自己

绘本讲师训练营【36】期20/21实践原创《我爸爸》

导入：用《爸爸去哪儿》歌曲作为导入。歌曲中的爸爸是酷酷的，三头六臂，刀枪不入。那小朋友们，你们的爸爸是什么样子的呢？今天老师要给大家讲一个故事，就和爸爸有关。这个爸爸呢？是英国著名作家安东尼布朗的爸爸。下面我们一起来听故事吧！

封面：看，封面上就是安东尼布朗的爸爸，他长什么样呢？他穿着黄色的格子睡衣，故意扯开大嘴巴，露出洁白的牙齿。红润的脸颊，明亮的眼睛，眼角还有很多皱纹，看起来很开心，很和善的样子。

环衬：翻过来的这一页叫做环衬，那小朋友们这幅图是什么呀？引导大家说出是封面上爸爸的黄色格子睡袍。

扉页：再往后翻叫做扉页，同时也是版权页，是受到法律保护的。上面有作者、出版社的信息，我们要尊重作者的劳动成果。图上画着什么呀？哦，有一个烤面包机，还有香喷喷的面包。面包也是爸爸的黄色格子睡袍的颜色，那是不是有可能是爸爸穿着这件睡袍为小安东尼做的面包呢？

绘本讲师训练营【36】期20/21实践原创《我爸爸》

正文：正文的讲述过程中，除了要把文字讲述清楚以外，更多的是要突出画面中的细节；互动：重复句，这是我爸爸，他真的很棒！让小朋友们一起来说这句话，并且伸出大拇指。

讲述：这是我爸爸，他真的很棒！爸爸在干什么呀？穿着黄色格子睡袍，睡眼蓬松的，好像是在喝咖啡，他的身后呢，还有一副小太阳的画像。我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。爸爸身穿黄色格子睡袍、内穿竖条纹蓝色睡衣，右手叉腰，左手指着外面表情很严肃。好像在对大野狼说：嘿，你给我滚出去！大野狼正走向门外，它身穿蓝色背带裤，露出尖尖的牙齿，斜着眼睛看着爸爸，它的手呢插在裤兜里，可是它的尾巴却夹了起来。夹起来的尾巴是不是表示它很害怕呀？那小朋友们，你们还知道什么动物害怕的时候会夹起尾巴吗？门外面还有什么呀？我们仔细来观察一下，引出小红帽，还有三只小猪，都是大野狼的受害者。后面的讲述过程中把小太阳、比赛时候爸爸身后是短跑冠军刘易斯、爸爸吃得像马一样多吃的食物都有什么让小朋友找一找，以及椅子都变成了马蹄；爸爸游得像鱼一样快，鱼身子是黄色格子睡袍上面还带着睡衣的带子呢？猫头鹰一样聪明，黑板上的画线像博士帽一样，数字都是正确的，说明爸爸很有智慧；球技一流，后面的树就是篮球，足球的形状；爱他，而且你知道吗？他也爱我。胸口的小太阳象征着爸爸就是我心中的太阳！爸爸和我紧紧地拥抱在一起，背景是年轮，象征着爱的永恒。

后环衬：爸爸的黄色格子睡袍

二、拓展活动：

让小朋友们说一说自己的爸爸很棒的地方；回家之后为爸爸做一件事。

三、教学反思

1.导入没有想象中的效果。虽然来之前也准备了《爸爸去哪儿》舞蹈，但这歌曲我不太会唱，小朋友们也不会，整个过程互动不多，有点尴尬。

2.讲述过程中有一位小朋友以前看过这个故事，中间打断了老师好几次，跟他讲规则也不是很听；互动时候让小朋友说我的爸爸很棒，有小朋友不太好意思讲出来。

改正：①可能是因为在广场上，没有室内环境安静效果好，要考虑绘本内容选择讲述地点；②充分准备。包括活动中用到的歌曲舞蹈，一定要提前练习，确保效果。

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