学以致用的关键是什么

古话说“活到老，学到老”，这种学是一种外延式，扩大自己认知边界的学习，但是，在自身基础不扎实的情况下，这样的学习其实意义并不大。就好像有的人去过很多名山大川风景名胜，但是他只是打卡式地去游玩，所以没有在意这些景点独特的地方，反而是觉得景点都差不多，还有就是旅游累，没有一种兴奋感。而反过来，一种追寻式的旅游，例如，追寻李白的足迹的旅游，每到一处，将自己的体会和诗人的体会相互对此印证，这样给人的感觉就完全不同。

我们都知道，学习要学以致用，但是用到哪里，怎么用，很多人却都不知道，反正就是多学总是好的，肯定有一天能够用上的。而实际上，这个有一天是哪一天，我们也都不知道，也许是根本就没有用上的那一天。想要学以致用，关键还是必须要有明确的应用场景。如果学习的东西是用不上，实际上这样的学习是很难长久的，例如，一个车间技术工人学习很多管理的知识，也许他是想，假如将来他当上管理可能就能用上了，但是，这个将来不知道要过多久，而且，就算他将来当上了管理，可能也不需要太复杂的管理技巧，所以，他的学习基本上都是徒劳的，无效的，而且很难持久，因为没有应用场景，这种学习和做管理咨询的人的学习完全不同，做管理咨询的人会面临别人提出的各种问题，所以他们需要像字典一样储备尽可能多的公式，案例，以备在别人需要的时候可以给别人一个参考答案。