今天早上，我班举行了一节非常有趣的数学课，其中我认为有趣的主要原因是因为有一道题，我们对于正确答案进行了一些辩论，最后找到了结果并且得到了杨老师的认可，所以我觉得很有趣。以下是这道题的原题：
两辆汽车同时从相距360km的两地相对开出，2.4时后相遇。已知两辆车的速度是12:13，较慢的一辆车每时行多少千米？
杨老师在之前讲了两种解决关于比的解决方法，第一种是用求份数的方法求出结果，第二种方法是通过用比的方法去求答案。遇到这道题的时候，杨老师首先问我们这道题要用哪一种方法，大家几乎都在说第二种，只有任玉瑛说第一种方法。杨老师把任玉瑛叫起来，问任玉瑛为什么，任玉瑛迟疑了，最后说是第二种。之后杨老师就开始讲，第二种我们应该用方程解，那么首先要解设……这时候，张葛衣突然站起来说，这道题360除以2.4没法求出快车的速度，因为……我听着觉得张葛衣说的不对，就站起来发表了自己的见解。然后，蔺嘉宇也站起来说这样做能求出两辆车的速度和，求不了快车的速度。之后，雷妍和李丰名也发表了自己的意见。当大家发现似乎谁都不能得出正确答案时，杨老师开口了。杨老师说这道题用第二种方法是解不出来的，所以任玉瑛才是正确的。然后，班里就想起了雷鸣般的掌声，我们大家也得到了杨老师的肯定。
就是因为这件事情，让我觉得这是一堂有趣的数学课。我也希望，今后的所有课，都能像今天的数学课一样生动，有趣。
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