童年的日记

      最近和孩子们约好要一起写日记，用这种简单而又淳朴的方式记录下自己生活中的点滴故事。虽然每篇日记篇幅都不长，但是每一篇都很真实，尤其对于一年级孩子来说，能够记录完整并能表达自己内心的感受，真的要称赞一番。翻看诗茼小朋友的日记，心里涌出丝丝的暖意。

劳动节的作业――洗袜子。洗袜子的过程较为详细，还会用首先、然后、最后这样的顺序词，真了不起！结尾还不忘表达心情。

  “六一”前夕，孩子们加入少先队，这对孩子们来说，是人生中的一件大事，诗茼用笔记下了这件终生难忘的事情。

童年的日记

      刚刚过去的端午节，孩子们印象深刻，关于端午的来历，有哪些风俗习惯，孩子阅读相关书籍，进行了解，获得了课本上所得不到知识，这样的经历也被孩子记录下来。

童年的日记

      对于低年级孩子来说，日记篇幅长短并不重要，重要的是语句通顺，事情真实，能够记录自己生活中的一些所见、所闻、所想。但是并不是所有的孩子都能像诗茼小朋友这样，做到文从字顺，很多孩子对于日记的书写格式，还不清楚，日记该记录什么，一天中发生的哪些事情值得写一写，该如何写，有哪些要素，不清楚。关于日记，若想所有的孩子都能够达到基本的要求，接下来我觉得自己该这样做：

1.对于日记的格式进行规范，有时间、天气，另起行写正文，为了内容能够围绕着中心写，可以给一篇日记定个题目。

2.日记材料的选择，起步阶段，可以从游戏入手，班级集体做一个游戏，就此指导，从做游戏的时间、地点、人物、做游戏的过程、人物的心情进行简单指导。

3.规范书写，日记的内容可长可短，但一定要书写干净、整洁，能够读明白。

    能够完整记录自己认为很有意义的事情，就是一件很了不起的行为，尤其对于一年级孩子来说，希望孩子们能够坚持下去，用一双会发现的眼睛，一颗细膩敏感的心，记录下童年的点点滴滴。