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近代高职教育产学研合作发展脉络梳理

近代高职教育产学研合作发展脉络梳理

作者: 南山木铎 | 来源:发表于2019-02-06 07:46 被阅读20次

摘  要  从近代历史发展的视角,梳理了近代产学研合作的政策脉络,总结了几个发展阶段即典型产学研合作模式。结合高职教育实践,对产学研合作教育的进行了思考。

关键词 高职教育,产学研合作

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。推进产学研用结合,加快科技成果转化,规范校办产业发展。”高职教育办学也明确指出“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研合作之路”。走产学研结合的道路,不仅是高职院校提升办学实力、培养特色人才的现实需要,也是拓展自我发展空间、服务区域经济的必然要求,更是贯彻科学发展观精神、突出办学特色、实现高职长远发展的战略选择。从历史的视角分析我国的产学研合作发展历程,可以给我们一些有益的启示,从而促进高职教育产学研合作道路的探索。

一、产学研合作的内涵

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