终身学习的核心能力要求可概括为四大类，分别是信息处理、学习方法、实践应用与心态素养，具体包括：
1. 信息素养能力：能精准筛选、辨别和整合信息，从海量信息中提取有效知识，同时具备批判性思维，不盲目接受信息。
2. 自主学习能力：明确自身学习目标，主动规划学习路径（如选择课程、书籍），并能自我监督学习进度、调整学习策略。
3. 知识转化能力：将学到的理论知识与实际问题结合，通过实践（如项目、任务）将知识转化为解决问题的技能，实现“学以致用”。
4.适应与迭代能力：面对行业变化和新领域，能快速调整学习方向，更新知识体系，不局限于单一领域的固有认知。
5. 持续动力与韧性：保持对新知识的好奇心和学习热情，同时在遇到学习困难（如内容复杂、进度缓慢）时，具备坚持下去的韧性。
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