自从大宝上小学后，小宝在学习方面也受到了他哥哥的熏陶，英语和论语都有很大的长进。
去年因疫情原因孩子们在家上网课，每天都要大量诵读中英文经典，相对关注哥哥多一些，小宝自己玩的同时，很好奇的跑过来凑热闹，有时担心打扰到哥哥，他姥姥就会把他拉到房间里玩，那几个月我的时间和心思基本都在大宝身上。
给他哥哥学习打卡的时候，小宝不肯离开，还答应我肯定不说话，偶尔哥哥读错的地方，小宝就在一旁，张开小嘴给哥哥纠错。
后来哥哥每天诵读的时，我就抱着他在一旁跟着一起诵读，一段时间下来，感觉小宝也会了一些，之后每天就和哥哥一起学习，哥哥是看着书反复诵读，而小宝基本都是听，也不怎么跟着读，但他对《论语》的学而第一篇，已能背下来，感觉他的记忆力比哥哥还要强，可能是越小记忆力越好吧！
教育专家说：孩子“三到六岁”是大脑发育的黄金时期，所以在这时要让孩子多接触知识，培养兴趣。
哥哥开学就住校了，周一至周五每天都会带着小宝诵读论语，最近进步更大，能诵读到《论语》第五章，大学也开始学了，现在认识了好多字，哥哥四岁的时还不认识几个字，他起步比哥哥早，很幸运有个哥哥好的影响。
昨天，老妈还有妹妹我们带着小宝一起去逛商场，在等电梯的是时，看到一位叔叔在抄写佛经，小宝好奇凑的上前去看，叔叔停下笔，抬头跟问：你认识这个字吗？小宝说：人，我认识，接着叔叔又问了几个字，孩子都答对了，叔叔问：你几岁了？我四岁。
那个叔叔说四岁就认识了这么多字，很厉害，我说：跟他哥哥学《论语》，叔叔又问：你哥哥几岁？小宝对叔叔说：我哥七岁了。
我说：儿子我们不要再打扰叔叔抄经文，该上电梯了，他说：妈妈你给叔叔背八佾第三呗。我这当妈的理解自己的儿子，他这是要表现，我蹲下对他说：宝贝你给叔叔背《论语》学而第一，好不好，他站在叔叔的面前，点头说好吧！
挺直身板，大声流利地背起来，叔叔静静的看着他直到背诵结束，我们一起给他鼓掌，叔叔狠狠地夸他，日后定是个大才，人家孩子这个年龄都是玩玩具，你都开始学习经典，不简单！
接着建议我上八楼给他买个玩具来奖励，还夸我们家长会教孩子，走前还从包里拿出一块糖，叔叔送你的这块是进口的，还对小宝说：要少吃糖，因为对牙齿不好。
告别叔叔，我们上了七楼，又经过上次看到的玩具宝剑那家店，小宝说：妈妈我只摸一下就行，这个小家伙情商高，一定是记住叔叔的话，懂得引导大人从而达到自己的目的。
今天主动展示确实应该奖励一下，我说可以给你买，你知道为什么？他说因为我表现的好，叔叔让你奖励我一个玩具，我说对呀，以后还要好好学习，多读书长知识才有东西展示，他兴奋的大声说是，我还要多学《论语》。
小孩少有天生的兴趣爱好，往往是我们大人引导和鼓励出来的，从小宝身上得到了很好的验证。
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