晚上的时候，我利用自习课时间给二班学生开小会，鼓励她们上课积极回答问题，并且一定要按时完成作业，尤其是主观题，千万不能随意放弃，同时告诉她们什么时候都可以来办公室找我，课下我们是朋友，课上我还必须严格要求她们。谈话过程中有问有答，学生愿意和我说真心话，我很高兴，我觉得我们之间的距离又拉进了一步。 第二天上课学生明显积极了，我感觉功夫真是没有白下。从这件事我认识到学生只是孩子，内心单纯，渴望老师的关心和鼓励，我应该时常找她们谈心，并给与鼓励，拉进我们之间的距离，让学生时常感觉到我与他们在一起。只有学生从内心真正接受老师了，才能听话，进而认真学习本学科知识。
作者：清风明月18
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本文标题：月月老师之与学生沟通交流
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