托管班

        首先要知道，这个“托管班”的标题，不是，我去上托管班，而是我们南庄营小组在老师们要开整天会时，为老师们看孩子。历程两天。

        这是我们托管班的第二天，也就是最后一天。经过昨天的观察和讨论，我们总结了对每个孩子的想法 与解决方式，还有对自己的不满。今天要比昨天轻松的多，因为有了经历，有了实践，虽然过于疲倦，但精神上都还好。

        每一个孩子，都有自己的特点与爱好，就像：喜欢独处看书的哲哲、热爱自由与大自然的小瑞与奇奇、活泼可爱的芒果、快乐的天使来来与小美……每一个爱好都会引申至他所做的事，这使我们要多个老师分番看管，我们只能如此，好像降低了老师风度。

        过了两天的我，收获满满，不仅获得了两天快乐，还看清了每个孩子的真实心理，研究了每个孩子的和解方式和指引方向。

          虽然这次劳动的收入不多，但我们的收获远远不止这些，有了经验，有了牢固的根。有了充满成就的前途。我们继续努力。

          这是我第一次以老师的真实身份踩入托管班的门槛，虽然没有得到同学们的尊重的态度与重视，但对我而言，已经很不错了。

                          2020年7月29日

                        于北京昌平区著