问题
在数学上,女儿有95分以上的智商,但是只能考出80多分的成绩。
原因分析
1. 计算问题
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36 + 7 = 42
类似这样的问题出现,让人很无语。 -
这个是老问题,一直都有,从幼儿园到现在,一直在犯。
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这次做了10多道题,出现这一次,比以前好多了。
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最近的“阳光同学”计算练习还是有成效的。现在能做到“基本上只错一题”的程度。
2. 思维跳跃
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“1996年是闰年,那么接下来的闰年是1904年”; 1996和1904之间的联系在哪里?思维跳跃的程度令人匪夷所思。
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思维跳跃在语文上是好事,充满想象力,八竿子打不着的事情也能凑一块。不过,这在数学上,就有点过了。
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女儿说,“习题册又下角有个小介绍,说1900年不是闰年,但是1904年是闰年,所以这里就写了1904”,原来如此,竟然还有这种操作。
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思维活跃是好事,特别是语文上,要充满想象力,这个一定要继续保持,不能因噎废食。
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数学上,要踏实一点,要专心一点,可以慢一点,不过要保证做对。
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有点着急,想快点,自然会有失误。
3. 漏掉关键字
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有道题目,是求路两边树的数量,但是女儿只算了一边。我告诉她掉陷阱了,让她再算一次。接下来,她很快发现了问题,也懊悔不已。
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这种类型的题目做过很多次了,所以没有“圈,标,画”,大部分的陷阱都避过去了,应该说做得还不错。不过,就是一个很小的陷阱忽略了,就错了,很可惜。
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要摆正心态,不能因为题目简单,做过很多次了,就掉以轻心。
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“圈,标,画”这个一定要落实到位,不能贪图省力,随意而为。
解决方案
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1.计算问题。“阳光同学”的计算练习要继续坚持,要达到目标:“基本上全对,最多错一题”。进退位该点的时候还要点,不要偷懒;该列竖式的时候列竖式,不要嫌麻烦。
- 思维跳跃。数学的目标只有一个:“把题目做对”。所以,不要急,不需要快。平时多做题目,熟练就好;考试时,只需要正常发挥,拿到该拿的分数就行。不要只是想,把算式写下来,就会踏实很多。
- 漏掉关键字。“圈,标,画”是理解题意的重要手段,要坚持。有时,还需要画出示意图。
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