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日进六功340天(精准乐学学习收获)

日进六功340天(精准乐学学习收获)

作者: 林_ffbf | 来源:发表于2021-10-30 23:25 被阅读0次

1.给孩子工作,要懂孩子的需求,了解孩子的兴趣,不能有操控心,带着期待。聊天也要有目标,是否满足护航需求?是否满足成长的需要?一切围绕目标开展的。

2.护航过程,主带老师要多操心,随时和家长沟通,护航团队要有分工和配合,定时回访,了解孩子的变化和需求,及时回馈,调整,总结。护航成功达成目标,一定是家长的功劳,不跟家长强抢功。梳理复盘整个过程,做到的为自己点赞,需要提升的总结,找原因,定方案,争取下次更好。

3.败是中性词,如何客观看待他,不断尝试复盘就会提升,失败时去觉察是别人认为你失败还是自己认为失败,虽败犹荣,借此认识自己、提升自己。

4.三在:在此地我的身份是谁?在此地是否适合做这样的事?在此地有没有把握好时机,场域和空间是否足够?

5.个案:用价值和梦想启动学习意愿,带领孩子寻找学习规律,找到兴趣点,不断的完善学习地图,掌握记忆的技巧,细化落地执行赋能。

6.段老师手把手地演示了何为导师型父母:如何陪孩子玩游戏?借助游戏给孩子搭建舞台,真诚地向孩子请教,赋能,耐心的陪伴,以及充分的接纳和尊重,同时也接纳自己无法做到的。

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