星期六下午去理发的时候。恰巧遇到两位初一同学和他们的妈妈。其中有一个同学是我之前交过的学生。好像他并没有发现我。
就这样，我一直在听他们两个父母之间的对话。他们聊起来他们都是初一的同学。自然而然的提到了他们的学习成绩。其中一个父母说它孩子的成绩非常好。另一个妈妈也说到他的孩子成绩不好。
这个成绩不好的孩子的家长就说。另一个孩子的班主任管得好。他们班有好几个同学都考600分以上。于是这个成绩差的同学的妈妈就非常的羡慕这个学习好的同学。
他们交流到孩子晚上做家庭作业的时候。这个学习成绩好的同学和妈妈说道他的孩子晚上做作业做到10点。这个学习成绩差的同学，晚上作业得做到十一二点。成绩好点的同学就说了，他们中午的时候有的老师布置了晚上的作业，在学校里就已经开始做了。
还有重要的一点是。这个学习成绩好的同学，只有周六周天的时候可以看电视。其余时间不能看电视。这个学习成绩稍微差一点的同学。父母说他玩手机上瘾。不让他玩手机还不愿意。仅仅通过他们的简短的谈话当中就可以看出。学生成绩的优劣肯定是有原因的。
好的行为决定好的习惯。好的习惯决定好的成绩。这是相互依存，相互联系的。成绩的背后肯定会有原因的，老师家长要善于发现。
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