中午休息时，看了简书签约作者彭小六的文章《你连自己是什么样的人都搞不清，还谈什么改变？》，感觉很有意思，晚上睡觉了重新翻出来看，被里面几个观点击中，觉得很有道理，跟你分享。
生活中我们大部分人感到焦虑，做不好事情，可能问题出在头痛医头脚痛医脚，比如你家里的厨房有一股腐臭味，你发现气味来自于水槽下面的一只桶里，但是把水倒掉，一段时间，还会有臭味，解决问题的根本方法是找到漏水的管道。小六认为，解决一切问题的根源，也许就在了解自己。
我们怎么了解自己呢？了解自己的哪些方面呢？
小六给我们提供了以下六个纬度：
我是什么性格特质？
在判断我们的性格特质时，有四个纬度分别是内向、外向、感性、理性。结合这四个纬度我对自己的评价是偏外向较感性。你也可以看下自己是什么性格特质的人。其实这不是重点，重点是——
了解自己的性格特质，并不是像了解自己什么星座一样给自己贴一个标签：反正我是XX座，所以我就这样。
而是在了解自己对待人和事情的风格之后，根据环境和对象有意识的去调整自己。
** 我的精力够吗？**
精力其实也就是笑来老师经常提到的注意力，笑来老师认为我们应该关注自己的注意力而不是时间。而我们一天的注意力是有限的，每一天不同的时间注意力也是有区别的，所以我们要把最重要的事情放在精力或者注意力最集中的时刻处理。
什么是最重要的事情呢？当然是事关我们有效成长的事情。比如思考、学习。说到学习，那么你对自己的学习力有个清晰的了解判断吗？
我的学习力强吗？
小六说，学习的过程，就是将数据进行收集，整理成信息，最后变成知识的过程。
判断学习力好的标准是一系列对信息的收集、整理、提取的过程。你看听小六一说是否让你对学习的看法产生了小小的触动？你是否像不久之前的我一样，以为学习这事很简单，只要不断的买书、读书甚至在网上读些文章就可以了？如果你对学习的理解和认知还停留在仅仅只用眼睛这一层面的话，那你真的还需要学习学习再学习——学习了学习的方法再学习。
其实，我的学习力很差，尽管我懂得学习是个体力活、技术活，但我做的并不好，在学习方法论这方面，我还有很长的路要走。
我自控力如何？
斯坦福大学著名的棉花糖实验，是延迟满足的好处的最好说明。拖延症和享乐主义这事其实就是自控力不足的两个电影病症，学习、生活、工作中我自己是个重度拖延症患者，本质上是因为自己缺乏自控力。
关于自控力这件事，我从我持续跑步（我每天跑步，已经坚持了快一年）这件事上得到的经验是，赋予重大意义、树立正确的价值观是增强自控力的好方法。
我的心智模式是开放的还是封闭的？
不同的心智模式，对同一事物会有不同的看法。提高心智模式的最好方法是跟大牛在一起、保持学习、对新事物保持持久的好奇。
** 我是穷人思维还是富人思维？**
在这一部分中，小六提到：
富人思维会习惯用清单来整理自己头脑中的事项，然后分出轻重缓急
穷人思维经常手忙脚乱，不知道每天都做了写什么
小六把专注和三心二意当做富人思维和穷人思维的区别标志，这一点对我触动很大，反思自己的生活，常常有一种杂乱无章的感觉，缺乏对日常事务的管理意识，常常想到了什么做什么，生活毫无章法可言，是时候要为自己的生活养成，每天列清单，赋予清单事项的重要和紧迫程度。
在成长的路上，我们需要更多的角度来了解自己、认识知己，对自己出发时的状态了解的越清楚，我们才能在成长的路上越正确衡量自己的进步，对自己的成长越有耐心。
以上所有的维度都是动态的，不是固定不变的。以上很多维度也是我们慢慢人生路上不断追求卓越的灯塔，为我们指明成长的方向。
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