1.各学校确立各学科新课堂达标活动立标人，上好校级立标课。
2.发挥名师作用，各学校开展好教师结对活动，让有经验的老师带动指导好新入职的青年教师，让青年教师尽快适应教育教学活动。
3.强化教学常规，提高课堂教学效率。教师要精心备课，设计教案，把每一堂课都上成精品课，向课堂40分钟要质量，而不是靠多用时间提高成绩。
4.教师要加强对学生的指导，督促学生养成良好的学习习惯。
（1）从低年级开始，指导好学生正确的握笔姿势，强化学生的书写。
（字不敬，心先病。墨磨偏，心不端。）
利用好午间的写字课，让学生进行书写训练。平时要精化作业的布置，注重学生作业的书写质量。经常开展作业展评，写字比赛等活动。
（2）开展读书活动，打造书香校园。
利用早读课进行诗词背诵，指导好学生进行课外阅读。
充分利用好学校的图书室，让图书发挥好作用，书是用来读的，不能怕学生把书弄丢了。充实班级的图书角，让学生随时随处都有书可读。
给学生安排必读书目，鼓励学生可以自主买书去读。
5.在学校立标课的基础上开展学区各科立标课活动。
1.各学校确立各学科新课堂达标活动立标人，上好校级立标课。 2.发挥名师作用，各学校开展好教师结对活动，让有经验的...
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