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践行日记-10月10日

践行日记-10月10日

作者: 赵艳玲18 | 来源:发表于2017-10-11 23:48 被阅读0次

        过去的我只要学习回来,一个字也不敢提有关学习的事,偷偷摸摸的感觉,总怕激起婆婆公公的抱怨、指责,说我不好,我会习惯性解释反驳,说着说着最后就变成争吵了。这次当我真正明白我要勇敢做自己时,我不再怕他们说我不好,不再胆怯,勇敢地把在学习过程中遇到的81岁的奶奶的视频拿出来分享、表达,希望婆婆受益(婆婆一身疾病)婆婆又开始否定我,我平静地分享我学习的内容,老公被以往模式吓坏了,一直提醒我既然观点不同就不要继续探讨了,免得最后都不开心。可我自己放下了恐惧,认为我是在表述一件事,于是没有了对抗的情绪,随着沟通的进行,我看到了原来他们反对我学习是担心我走入邪教,走极端,我表述了我学习的收获:以前我以为我的所有观点都是正确的,其它人的都是错误的;学习了才知道不是我认为的就是正确的。以前总给孩子负面标签,现在知道要给孩子种积极的信念。公公说到微信上转的一篇文章,一位差等生如何在妈妈的鼓励下考上清华大学,我以此为例说明了我对这篇文章学习前后两种不同的观点,以前认为明明老师说了一大堆不好,哪能说谎?也找不到可赞赏的点;现在明白要给孩子种积极的种子。正在那时,儿子打电话回来,问前一天老师跟我说什么了,我就像那位妈妈一样做到了,婆婆公公看到了,听到了。我当下感觉宇宙真的太精准了,让我当下验证给婆婆公公看我学习的成果。通过这次沟通我验证到:

1.打开自己,不再索取认可,一切都变的和原来不同了

2.心里怎么认为,外在就怎么呈现,过去认为谈学习的事就会引起争吵,最后谁也不开心;现在我认为是在表达沟通,结果都没有情绪, 并且达到沟通的效果,彼此看见了对方,他们看到了我学习后的提升,我看到了他们是在担心我入邪教。外面没有别人,只有自己。

3.通过沟通我看到了公公婆婆也在通过微信学习一些教育的理念,而不是像我想的顽固陈旧的教育思想。我会多转发一些他们容易接受的内容供他们浏览。

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