1、案例式学习：我今天需要什么技能，我立马就去网上找，然后解决了这个问题，觉得自己很有成就感，这种学习方式的坏处，第一学习不系统；第二学习没有形成体系；第三学习的知识全部在浅层记忆中，没有和已有的知识发生关联。
2、顺序式学习：顺着书的顺序从头看到尾，很多课本都是这样子的，你不能说编写教材的老师思维不对，但是很多人发生的错误是，买了一本很厚很厚的书，然后慢慢看，看到200页之后，可能就在也没有翻页了，这种学习不好的地方在于，对于一本书是一个整体，而我们每次都要看一个小小的部分，一个小小的部分，时间一长，不易坚持，容易遗忘。但是，如果我们很快能看一遍，有个大概的影响，那么在回来看其中的章节，你会觉得其实也没有那么理解。这个就让我想到了练习速读的观点，第一遍用最快的速读把书看一遍，然后第二遍你在看，有个大概的影响；这个也就是为什么刘文波说练习行测的时候，第一遍一定要把所有的视频，在最短的时间内看完，就是让你有一个大概的概念。
3、冲刺型学习：一个月冲刺，然后考试过了，觉得自己狠牛逼，其实都是假象，冲刺型学习远远没有每天规定时间学习的效率来的高；
上一篇讲了三种错误的学习方式，分别是:顺序式学习、案例式学习、冲击式学习，并且还分析了这三种学习方式的优点...
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本文标题：学习的三种错误方式
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