我们的课本教孩子的阅读的方法有质疑法、猜测法,做批注……这是我以前都不了解的方法。
今天拿到一本小小的书——《唐的赎金》,我一边看一遍猜测,竟然猜对一小部分。
从《如何阅读一本书》中,我又了解到一些读书方法,简单的浅显的告诉孩子看一本书或分析一篇课文记得向自己提四个问题:1、课文写了什么内容?2、作者怎么写的?3、作者写的有道理吗?4、这篇文章和我有什么关系?不知道孩子们能不能运用到实践中?
我们的课本教孩子的阅读的方法有质疑法、猜测法,做批注……这是我以前都不了解的方法。
今天拿到一本小小的书——《唐的赎金》,我一边看一遍猜测,竟然猜对一小部分。
从《如何阅读一本书》中,我又了解到一些读书方法,简单的浅显的告诉孩子看一本书或分析一篇课文记得向自己提四个问题:1、课文写了什么内容?2、作者怎么写的?3、作者写的有道理吗?4、这篇文章和我有什么关系?不知道孩子们能不能运用到实践中?
本文标题:2019-11-25
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