再读《诫子书》

        第一次带孩子们学习《诫子书》，似乎没啥突出的印象，除了记住了两句话:静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

      而今再看，竟被这句话击中心坎:年与时驰，意与日去。什么意思？年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。

      人到中年的缘故吗？

      记得三十多岁时晋升中高职称。那时我还好像是学校晋升中高年龄最小的一个。晋升完毕的第二年吗？我还志得意满地计划自己下一步的职业生涯，参与“省骨干”教师的竞聘，同年参与的还有学校的于校长……很遗憾，最终，学校只给了一个指标，我被淘汰了。

      而后，有点儿小灰心。

      再后来，再看到“省骨干”让报名，我竟不够报名资格了，因为我发现是当地的“学科带头人”，才可以申报“省骨干”，而我……不是，我只是“县骨干”。那年同事报“学科带头人”时我干啥了？我跳级报那“省骨干”了，想着二选一报吧，不想与于校长“碰头”，被淘汰也是理所应当，这个也耽误了。

      再后来，看看各种各样的培训报名，“省培”了，“国培”了……不知为何，一看学习事项与相关责任，我竟不愿参与！

      不知从何时开始，我竟再无当年学习的激情，再无参与的热情，亦再无竞争的斗志，这莫非就是诸葛先生所言的“年与时驰，意与日去”？

    还记得三年前卸下班主任的担子，本想着潜心读书写字。为鞭策自己，加入了“河南教师读书会”的QQ群，刚开始兴致盎然，没特殊情况，几乎期期积极参与读书交流，甚至去年波涛老师鼓励我分享，海峰老师鼓励我报名“优秀读书会员”，其时我还没正式申请加入读书会……可是现在呢？

    我已经是读书会的正式成员了。可是，我多长时间没参与周五的读书交流了？该有两个月了吧！觉得没有意思，不过如此。

      再看到“智慧力班主任”、“成长力老师”的报名评选，也没了当初的“心动”，“迟暮心态”这么快就来了？不甘心却又如此安心坦然地接受。

    究竟是看淡了一切，还是岁月消磨了意志？我自己也说不清。

      所幸，我还在坚持读书，写字，思考……“年与时驰，意与日去”，我不敢言老，但心态却如此消极！