我知道的苏轼
对于苏轼,只要接受过九年制义务教育的我们,都不会陌生,小学教材里学过他的《题西林壁》、《惠崇春江晚景》;到了初中,更是信手拈来《念奴娇赤壁》、《水调歌头,明月几时有》,可是,除了这些,我还知道什么?
当朋友家上小学的孩子在学习、生活中碰壁的时候,她会说:如果这点困难就把我打倒了,那么苏轼他老人家岂不是要死过千百回?我不禁自惭形秽起来。
从来学语,我都不知道要有目的地去拓展阅读,只知道学业的繁重已经压得喘不过气来,哪有心思自动自发地去研究早已死去上千年的古人!
可是兜兜转转,人到中年,我发现自己对诗的热爱却是有增无减,于是,我买来林语堂的《苏东坡传》想着无论如何要恶补一下自己那个缺失的角落。这本书,算是花了一点时间读完了,但是合上书,却不知道自己读到了什么,脑海里的苏东坡是仍旧是一个虚幻得触不可及的存在,走不近!于是我硬着头皮继续翻,但是还是中途放弃了,而写书评,自然成了一句空话。
书的速之高阁让我长长地舒了一口气,起码我可以做到好长一段时间的视而不见,因为我的读书习惯是:只要看完,必须输出书评,否则,就是自己欠下自己一屁股债。久而久之,慢慢地,时间帮我把这种愧疚感抚平了。
这两天,读书群里面又有人提起苏轼,一下子,又勾起了我的心思,我又开始惦记着欠下自己的债。我想,也许,可以借助百家讲坛的力量,我可以听听别人怎么聊苏轼其人!回过头来,我再来看苏轼其人,也许,人物形象会更加丰满一些。
于是,果断下载张震的《苏轼》,共十个章节,每个章节都有一个主题,讲尽苏轼的一生。
听完之后,不禁感概:苏轼这一生,确实充满波折,仕途之路,跌跌荡荡,起起落落,但是,这样曲折的人生,却打不垮他乐观开朗的个性。
对他的一生,印象最深的是乌台诗案:
身在朝廷之外,却因乌台诗案,差点遭受灭顶之灾。至于其中错综复杂的关系,说实话,我的思路是乱的,但是,我清楚的一点是:他的遭遇,跟他强烈的个性有很大的关系,他们定他罪的方式非常奇怪,那就是专门在他写过的诗里面找证据。为什么朝廷上有人要找替罪羊的时候,就会想到他,而不是别人?好在公道自在人心,好在朝中有正义之士,好在皇帝并非庸君,好在他还有一个异母同父的弟弟苏辙……
未完待续……











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