我有一个女儿叫玥玥（六）

玥玥与她嘴中的鹤鹤

玥玥学说话是从模仿开始的，大家抱着她一字一句地教“叔~叔~,阿~姨~”，拖长了尾音，不断地重复，嘴型夸张。但她只能抓住最后一个字说，比如姨，叔，莓，蕉等等。后来又会了些叠词，居然从叔叔阿姨相互称呼的名字中取最后一个字叫出了“珍珍，鹤鹤，昌昌”，大家憋着笑佯装生气，伸手来捉她，她一边叫得更起劲儿了一边很快就跑开了。

我有意引导她说完整的词语，比如“小猫”“小狗”“恐龙”。她不会，嘴里嘟嘟哝哝了半天也说不清楚，于是停下来看着我，学着嘴张开的样子再发音，进步很快。最近又会说“矿泉水”“拉面馆”这样的三个字，但始终把泡泡机叫做泡机机。

有些没有刻意地去教她，大家自顾自的聊天，中间夹着点“哎哟喂““烦不烦”“气得冒泡儿”这样的语气词，她也突然冒出一句“哎哟喂““烦不烦”“冒泡儿”，逗得大家捧腹大笑。有时候自己在床上玩得好好的，突然大哭着把头埋进被子里喊着“不要走啊”，我一愣神，转而笑着跟她爸说“在演韩剧呢，ka ji ma，偶巴”，她听到我这样讲马上竖起脑袋对她爸喊“偶巴”，虽然不知道什么意思，但一个劲儿地笑。那样子好像有点偷听谈话被发现了的不好意思，又有点成功模仿了新词的满足感。

我怀疑她不光是简单的复制，其实还能听懂，并根据自己的理解作出有利于她的选择。只是到底能听懂多少我却没法估量。我这样说是因为有天早上起床，帮她穿戴好了我就去洗脸刷牙了，随口跟玥玥爸说了句“今天要不要去菜场买条鱼”，她爸爸说那你把她也抱上。我还没来得及回答，正蹲在地上玩的玥玥突然跑过来两只胳膊箍住我的腿，扬着小脑袋连连喊“妈妈买鱼，妈妈买鱼”。我矢口否认都不行，好不容易逮到出门机会她是不会轻易放过。

最滑稽的是她在肢体上的模仿。每次吃饭、喝水呛到，奶奶总是拉拉她的耳朵说这样就好了，不知道有没有效，反正后来只要呛到她就一手扶着奶瓶，一手拉自己的耳朵，手忙脚乱却也不让人帮忙。

我比较后悔的是曾经拿鼻屎恶心过她。以至于现在她每次抠了鼻子，总要伸到我嘴边儿上说“吃点儿”，我说不吃。她又热情又执着，坏笑着举着那手指头复读机一样的播放“吃点儿吃点儿”，动作与神情对我当初逗她时如出一辙。我从此一见她抠鼻子便连忙洗脑“这样不卫生，也不漂亮”，但似乎“赠送”鼻屎的行为对她的影响更为深远。

其实也有模仿得不太像的时候。比如奶奶拿了三金口服液给她，她不想喝就递给我。我说妈妈也不要喝，她就开始动武力了，一手抓住脑袋，一手拿着药瓶往嘴里送，我紧咬牙关、宁死不从，她又用细尖的手指抠开我的嘴巴。虽然我们在她吃药不配合的情况下也采取了点强制措施，但绝对没有这样暴力。至于她掐着玩具宝宝的脖子或是反抠住眼睛（她怕抓不牢掉地上了）喂奶粉的行为，也是经过她自己加工改“良”了的，我可从来没有这样喂过她。

古人形容人的变化“士别三日 刮目相待”，对我而言用日新月异来形容玥玥毫不为过。

玥玥爸说她像我俩申请来的QQ宠物，我觉得更像池塘里的蝌蚪，小而柔弱，小而机灵，而我是一个每天写观察日记的小学生。