(≧∇≦)/导读课
（一）方式
大声读
（二）导读:猜读三次
（三）选择片段:
1.片段相对完整
2.与书契合
3.三个片段要有所连结
（四）话题如何设计
1.矛盾冲突
信不信 借不借 骗不骗人
(≧∇≦)/交流课
（一）梳理人物
（二）梳理情节
（三）围绕中心话题聊一聊
（四）推荐同类书目
一百条裙子
（一）封面
1.口碑
2.作者
3.图画细节
4.关注人物图并批注
5.你会选择谁做朋友
6.勒口，故事的梳理人物
7.关注目录
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本文标题：整本书阅读
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