作者：吴向京
十行采集：
1.经典的魅力在于穿越时光的隧道后依然熠熠生辉；经典的活力在于虽经由不同角度的解读，仍焕发出夺目的光彩。
2.职场发展的三个层级：
脱颖而出——成为领导者；
辅佐有道——辅助核心层；
权力巅峰——当好一把手。
3.从晁盖中箭说起，暗箭应来自梁山。
从三方面可以推断出杀晁盖的直接凶手：
第一是《水浒传》的结构。《水浒传》有完美的对称性，它是闭环的。
第二是作者的价值观。
蕴含危中有机、化危为机等道家福祸相依的价值观。也有明显的佛系价值观：
“空”；“现世报”；反对滥杀无辜。
第三是作者的春秋笔法。暗埋线索、欲擒故纵、关键的事讲一半等。
4.水浒故事深刻反映了社会矛盾、群体意识，融入了民族痛苦，以及民间的现实、人性、人心、欢乐、期望。
5.作者的技法，最重要的是大结构与大手笔，其中非常重要的就是不发表评论，不把自己的观点直接说出来，而只是静静地写下去，他不怕别人看不懂，不求别人看得到，没有期期艾艾、悲悲切切的文人气息在里面，让人感觉到大格局。
6.毛泽东品水浒、用水浒有几个特点：
一是辩证、客观，有褒有贬，以褒为主；
二是联系实际，因时因事而变；
三是信手拈来、应用广泛、不一而足。
7.杰克·韦尔奇将领导能力定义为“四个E”：•有很强的精力energy；
•能激励别人energize实现共同目标；
•有决断力edge，能对是非问题做出坚定的回答和处理；
•能坚持不懈地实施execute并兑现承诺。与“一个P”：激情，passion。
8.领导者应具备五种行为：
以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。
9.衡量领导力的真正尺度是影响力。
判断是否是真正的领导者，唯一的标准是你是否有追随者，如果没有追随者，头衔职务再高，也不是真正的领导者。
10.在相对平静与安逸的环境下，一切有章可循，人们倾向于遵守规则和秩序，只有面对“环境经常改变、未来不可预知、影响因素复杂、事件后果不明”的未知和不确定时，人们才渴望有人站出来，被众人信赖和依靠。
一行精华：
经典的活力在于虽经由不同角度的解读，仍焕发出夺目的光彩。
《水浒传》具有闭环结构；融合道家与佛家的价值观；大量春秋笔法。
衡量领导力的真正尺度是影响力。
触动，反思，改变：
1.作者对于《水浒传》的解读别具一格，又能自圆其说，是吸引我读下去的主要原因。尤其是对晁盖之死的分析，真的有点象金克木先生在《书读完了》中提到的“读书得间”之法，不仅读了写出来的字，也读到了没写明的话。
2.四大名著之中，《水浒传》总是相对被忽略的那一部，因为它和红楼不是一个风格，而与另外两部比，看起来又没有三国的恢弘壮阔，也没有西游的天马行空。
可正因为它的踏实接地气，反而可以从中更多地解读出更符合现实应用的知识。希望能从这本大部头之中学到些许。
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