很多时候，我们说的学习都是很肤浅的学习，当我们读了两页书，看了两篇文章，做了两道题的时候， 都会说我们在学习呢。而我们讨论的有效学习是，你了解了这个知识的底层逻辑，并把它变成了你自己的学习框架知识。
如果我们想知道我们对某一项知识的了解是否透彻，学习是否有效，可以通过问自己问题来检验。有的时候我们以为自己学会了这个知识，但是等你多问自己几个问题的时候，你就会发现，没有自己想象的那么容易。
记得我家大宝有一段时间特别爱问问题，而且是一连串地问，大有十万个为什么的势头。一开始的时候我还能很轻松地告诉她答案，后来随着她问的越来越深入，我回答就越来越吃力。以至于最后必须要和她一起查资料才能解决这个问题，而查资料的时候我会发现，原来是这么回事，和我原来想的不太一样呀。
把你所知道的讲给别人听，是另一个检验你学习成果的好方法。猫叔就一直强调，教是最好的学。你会发现为了准备一节四十分钟的课程，自己需要查好几天的资料，而要把它讲清楚都够出一本书了。因为你要教给别人，就需要自己完全了解透彻这个知识，模棱两可地只会让你自己讲不出来，即使勉强讲不出来别人也听不懂。
准备好资料你还需要根据你的授课人群，把这些知识变成大家都能接受，理解的内容。如果你的讲述大部分人都没听懂，那么你这节课就太失败。
现在我们也一直在锻炼自己这一项能力，比如每次打卡都要把书中的知识转化成自己的语言，根据自己的理解，并且结合自己的实际讲述出来，这个过程你会发现你刚读过的内容，都仿佛消失了，必须要不停地根据思考方向，反复阅读书中的内容才可以。
而多去和别人交流，更是开阔我们思维模式的最有效的途径。因为一个问题，在一群人中的答案会更全面，更合理。所以打卡不能光去打卡，别的不管，而需要多去看看其他老铁的文章，你会发现不一样的观点，不一样的思考角度，对于这个内容会有更全面的了解。
学习需要“学”，去提问，去发现，更要“习” ，去练习，去应用。
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