Q:哪些儿童更容易有自卑感？
A: 所有的儿童都有着与生俱来的自卑感，但有三种儿童的自卑感更强烈。
第一种是天生体质较弱或者有先天残疾的儿童。
第二种是缺乏父母关爱，被严厉教育的儿童。
第三种是受到父母过度溺爱，集万千宠爱于一身的儿童。
Q:为什么有些儿童很懒惰?
A:懒惰为缺乏自信的儿童筑起了一道屏障，因为儿童因“懒惰”而受到的批评要比“缺乏能力”温和得多，自尊心受到伤害也更少。
家长们往往会说：“如果他不这么懒的话，有什么是他做不了的？”
这种说法对于缺乏自信的儿童来说是一剂安慰剂，而且是一种变相的表扬，可以平复他们的失败感。
Q:为什么有些儿童是"麻烦精"？
A：如果儿童确实制造了太多麻烦，可以肯定的是母亲与他的依恋关系太过紧密。
她没有成功建立起儿童的自信，儿童通常在睡觉，起床，吃饭或者洗漱时制作麻烦，也会通过做噩梦或者尿床来制造麻烦，所有的症状都是为了引起某个人的注意。
症状一个接一个地出现，就如同儿童在寻觅一件有一件与父母战斗的武器，以此对父母进行控制。
Q:为什么有些儿童不愿意说话？
A:有些儿童不说话是因为父母从来不让他们把话说完，也不给他们回答问题的机会。
还有些不愿意说话的儿童是因为曾经被别人嘲笑和讥讽，内心产生了挫败感。
Q:为什么有些儿童容易暴怒或好斗？
A:如果儿童强烈渴望获得自我肯定，追求权力，变得强大，他们可能容易产生嫉妒心理.
希望自己的竞争对手遭遇厄运，会做出伤害对方的举动或者给对方制造麻烦。通过造谣中伤，泄露隐私和贬低对方来提高自我价值感。
任何人都不能超越他，对他们来说，抬高自己和贬低别人有同样的的效果。
Q:为什么那些看似冷漠消极的儿童最难对付？
A:这类儿童给自己戴上了面具，实际上他们的内心并不是真的如此冷漠。一旦他们被逼得失去控制，他们通常的反应是突然大发雷霆或者试图自杀。
他们从来不主动做事，除非别人要求或者命令他们去做，他们害怕挫折，觉得别人的能力都比自己强。所以教育者要多鼓励这样的儿童。
Q:为什么有些儿童在学校独来独往，不会和同学相处？
A:如果父母缺乏为孩子上学做准备的知识，没有让儿童学会如何与家人之外的人相处，那儿童可能只会与父母建立依恋关系，却没有做好面对陌生人的准备。
这些儿童到了学校会感到很孤单，常常独来独往，难以靠近，无法有效适应校园生活。
Janet念念碎：
自从考完了心理咨询师，我愈发爱上了心理学。任何的学科学习，都是为了改善和帮助我现有的生活，至少对于现在的我是这样的。
阿德勒的《儿童教育心理学》以个体心理学为理论基础，全面，透彻地分析了儿童人格。不管是父母。老师，还是从事儿童教育工作的人来说，这本书都有着十分重要的意义。
本书不但可以让父母了解儿童的行为，还能让老师认识并疏导儿童的心理问题。在书中，阿德勒还介绍了人的天性，遗传等因素对一个人儿童时期的影响，堪称一本十分全面了解儿童心理的佳作。
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