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一个高中教育工作者的日记12.25日一一蓝天白云

一个高中教育工作者的日记12.25日一一蓝天白云

作者: 公中盛传云 | 来源:发表于2023-12-26 15:43 被阅读0次

今天是12.25,周一。早上6点不到,我已睡醒,掀开窗帘,天色阴暗。这几天,气温已相当的低,这应该是一年中最冷的时期吧!

我和妻子一同起床、洗漱后,早上6点20,因为天气寒冷,我系上了围巾并戴上了手套。为了防冻,在前一天晚上,我和妻子在车前窗盖上了一层幕布,今早一看,效果尚好。妻子与我驾车出发去学校,路上行人并不多,车速不算快,路边田地里仍有残留的雪,但可见青青的成片麦苗。

十分钟后,我便到了学校南门口,我下车后戴上自已的值班校牌、围巾,便和两位安保师傅一同在门口值班,不久,zsj也到了这里,我们一起共同检查交通违法等行为:未发现有此问题,但有不少学生衣服未全扣好,我则不时提醒学生注意保暖!

早上7点,我去食堂三楼用餐。用餐毕,我路过食堂一楼的验货处,查看一圈后,便立即赶往高三的五楼办公室内,稍看了一下高二上课内容,以预备上第一、二这两节课。

第一节课是6班的,我提前到班,让同学们打开《过关精练》上一节复习的内容,要求熟读一至两遍,学而时习之,不断的复习巩固一定会提升学习效率。这是我多年来一直以来坚守的方法,面对越来越历害的默写和fc,我仍以此种方法应对!

本节课内容为上周四的测试题,我以阅卷系统上的统计数据为依据,正确率70%以下的选择题,我以存在的问题为先导,让同学们边想边练,还不时予以提醒、强调、小结等,以尽最大可能让同学们掌握相关的基础知识和解题方法等。为了夯实基础,我还举例或让学生重读题以解题等。

第三节课下,我匆匆来到教学研究中心的五楼办公室内。今天,每周一次的dz联席会议按时召开,会议由lxz主持。会上,由lxz通报了区局关于近期开展党组织换届xj有关事宜,还共同商议了关于"三重一大″的学校工作,形成了一致性意见并上报。

接下来,每周一次的校务会议照常进行,各部门负责人汇报了相关工作。会上,我提出,本周将召开食堂突出问题整治及食品安全工作会,我还特别指出,校园内设施在雨雪天气应关注安全之处等。

中午近12点,我们才去用餐。用餐时,忽收到区疾控中心的dkz电话,原来是学校有相关费用未缴,我请他谅解并告知其具体原因,还让wxz与其联系解决相关问题。后又接到另一电话,承建学校校史馆二期工程的why派人送来有关材料,交给我履行相关程序。

中午,我在五楼办公室内稍息。

下午上班时,上午与我约好的zzr来到办公室内,我们谈了有关工作,并履行了有关程序。我将why的材料提交给lxz,经查看后并履行了相关程序。

然后,我抓紧时间来到高三组办公室内备课,先备高二的,内容较为简单。仍有点不放心,还特意去找了yls,当面谈以了解复习的计划及措施等。又回到办公室内,抓紧完成课时21后的巩固题、提升题的备课。不仅先要会写,更要提升到方法的掌握、细节的的关注,以及引导学生得出:一般性解题思路!

下午第三节课是8班的,我提前到班,要求同学们先打开南边窗户以通风。然后,才开始进入到课时21《有机合成一》的评讲,这部分复习以两条典型例题导入,及时进行小结解题规律。突出强调反应流程中,物质前后间的变化,究竟变成什么了?怎么变的?并以流程图为例,其反应物至生成物的变化源于以上的变化,以及课本上应掌握的反应。

下课后,居然有两个同学主动前来向我询问有关问题,尽管是我刚刚讲过的例题,但我依然耐心的予以解答,指导其抓住解题的关键之处。

接下来,我又匆匆来到毓贤楼的一楼多功能教室,参加每周一次的高三例会。会上,czr分析了前几天数校联考的统计数据,指出存在的若干问题,提出一些针对性的应对之策!第二阶段,是以班级为单位召集会议。我们8班全体教师在班主任czr召集下,大家齐聚在一起,各自拿着一张数据表以供参考,共同研讨如何提升课堂效益,促进临界生的提高,强化优秀生的巩固,激励后进生的信心。

会议结束后,我回了五楼办公室,系上围巾后准备回家!门口遇见了yt夫妇,搭其便车至黄珏车站。再步行二三百米,妻子看见我到家了,有点吃惊:这么快就回来了!

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