（根据胡中海导师2022年4月14日孟母堂研究生院研究生课程录音整理）
今天和大家说，可以回溯到原始部落里边的讲故事的人和他的梦境里边出现的开始，回溯到那些出现种种的幻相激发出的人们的梦境里边，这些人和后世所被称之为诗人或者哲人的人大同小异，原始那个部落故事的讲述者啊并不关心他们的幻想的来源，只是过了很久很久以后，人们才开始想要弄清楚 ，想要神话故事的起源。包括100年以后人们开始研究毛泽东思想的起源是什么？然而，很多世纪之前，在我们当前称之为古代的希腊，古代的希腊那个地方 ，人们的智力已经达到了非常发达，足以能够推测出关于诸神的神话传说，只不过是流传下来的 ，远古有关长眠于地下的国王或者族长的夸大变形的传说故事，人们早已经相信了这些观点，神话太不真实了，以至于很难说神话当中所说的那些意味是真的。因此，人们把神话就还原成了一个普通的、为人们所理解的形式。
所以我这两天呢，正在给孩子闷们搭建一个优良的资料库。什么是学习？是学习的时候有生理反应唤醒他的本能那种状态 ，当我进入到我搭建的那个学习环境里的时候，你知道吗？学习的第一件事情就是为了立场儿往前走 ，有长远目标了，然后生理本能往前涌动着的本能，我们要让孩子产生这种本能。
在近代呢，我们发现同样的现象在梦的象征体系里边也出现了 ，在心里依然处于那个懵懂之中的岁月里边，我们渐渐的认识到梦具有某种价值。但是呢，正如希腊人奉劝自己的使自己相信他们的神话只不过是理性的 ，或者说是正常的、历史的、煞费苦心地制造出来的一样。
心理学的一些拓荒者们，也得出了这样的结论，梦的意义并不是他们表面儿上所呈现的意义，他们将梦的表象或者这个象征，轻率的视为种种稀奇古怪的形式，通过这种种形式，心灵被压抑的内容就像着意识和心理呈现出去，由此我们就要看到，那么在心理方面，理所当然的认为梦的意味就是某种并不是显现表达出来的那个东西，梦不是表达出来的东西，是他潜意识里边有另外的意思告诉你。
有人会问：在大自然当中存在着任何并非来自自身的东西，有哪些不是来自自身的呢？梦是一种常态，自然的现象。并且它并不意味着某种并非是自身的东西，甚至犹太教法典里边说道：“梦就是它本身的释义。”
由于梦的内容是象征性的，因而，它具有不种不止一种意思，这么一来呢，混乱就产生了，象征所指代的方向，与我们自己意识所感知的心灵方向不同。因此呢，与象征关联的那么是某些潜意识的存在，要么，起码也是某一种并非完全意识到的存在。
对于科学的头脑来说，这类东西呀，它的存在向象征性的概念是一种讨厌的现象。因为呢，他们不能被用来用理性的、逻辑的、满意的方式加以系统地阐述。在心理学里边他们绝不意味着是这种现象的唯一的例证。麻烦的就是根源在于情感表现或者情绪表现是心理学家们用最终的终极定义，一劳永逸的界定了，他们的一切努力都归于失败。在这种情况下，麻烦的根源就在于与同一个也就是有潜意识的介入，学院派的心理学家完全有权利把情感现象或者是潜意识的概念或者两者排除在他的考虑之外。但是他们既然是事实，依然是医学心理学起码应该给予足够注意的事实 ，因为情感的冲突和潜意识的介入，是科学典型的例证，只要医生、心理学家把病人给他治病的时候，无论他是否能够用理性的术语 ，对于种种非理性的现象加以系统阐述，他都不可避免的，不可避免地要面对的，是那些无法否认的事实。因此很自然的一种现象，当心理学家不在是科学家在实验室里边所进行的冷静的科学探索，这一变就变成真实生命在探险当中的一个积极组成的部分。就是我们心理学家，还有家庭教育，它是真实的一种探险。所以，家庭教育的研究生们是一种探险的过程，那些缺乏心理学经验的人便感觉到很难理解发生的事情。射击场上的打靶实践远不是战场上的实战，而医生却必须与真实的与战争中受伤的人打交道，尽管他们不能用科学的概念来体现这个现实，这就是为什么没有什么教科书能够将心理学传授于人，人只能通过实践经验而学习心理学。
梦和象征的释义需要聪明才智人才能把它变成一种变机械的体系，然后塞进毫无想象力的头脑当中，不要被他变成机械的，梦和象征的释义就需要日渐增多的关于做梦人的个性的知识，也需要解释梦的人的自我增长的意识，在这个领域当中，没有任何阅历丰富的工作人员会否认经验的法则是有助于工作。不过 ，人们必须谨慎、慎重、聪慧地运用这个法则，人可以遵循在所有正确的法则。但是，只要他忽略了一个较为聪慧的人不能忽略的，看似似乎无关紧要的细节，他就陷入当了困境，得出了最为惊人的荒谬的结论，由于缺乏直观能力或者缺乏情感，一个智力较为发达的人，甚至会走入歧途。
所以呢，我们下节课呢，我们就要和大家探讨我们大脑当中的这个分裂，就是我们的理性和我们的感性，我们的情感和我们的逻辑，它是如何分裂的？当我们试图来理解我们灵魂深处的这个象征之际呢，我们面对的不仅仅是象征本身，而且我们面对的还有生产象征的我们这个人，这其中就包括于对他文化背景的研究。我为什么要让大家伙儿在灵魂深处首先定下来，叫坚定，坚定是指立场的坚定，叫长远目标的坚定，才不会被短时间内利益所捕获。所以说，人为财死，鸟为食亡，说的是没有长远目标的人，它极易被扰乱了心智，也叫灵魂不宁静，想要灵魂宁静，就要分析我们灵魂深处的我们的象征和我们象征本身，和我们产生象征本身这个人的文化背景。
在座的各位，当你能这样去思考自己，反思自己的时候，你再去看孩子，你就不仅仅关注他的行为，而是关注到他的动机，关注到他的需求，关注到他内在深层的表情。甚至可以激发孩子的学习兴趣和动力了，因为我们需要了解他的文化，他的成长文化背景。产生它的动力的象征以及他对的象征到底指代什么？
修灵魂 、修立场、修使命、修长远目标，是我们人立身处世能够走得更好，走得更远的重要一个环节。好了，在座的各位 ，我们今天的讲解部分就先到这里。
（完）
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