阳光穿过我的手指在墙上投下影子，我隔着时间长河，对你说再见。
――题记
小X的大学经历了三次期末复习。
从大一的提前半个月复习，到大二的提前一周复习，到大三的提前两天复习，大家似乎正在逐渐摸清期末考试的规律，兴许大四的期末考试，考前不用复习，只待考场发卷，只看试卷就能猜出其中的奥秘，解出题来。
小X心想，幸好大四没有期末考试，不然可要出丑，不知是使劲浑身解数出题的老师出丑，还是毫无准备的学生出丑。
但不管如何，绝不是有所准备的小X出丑，准备地充分或者不足，都叫有准备。
大一时，小X会早早地去图书馆占座，要想复习有个好成果，学习环境很重要，图书馆是最适合期末复习的地方，放眼望去，全是在一条船上划船的人，不会觉得孤独；图书馆安静如斯，大家都埋头看书，不会发出其他声音，也不会觉得吵闹。
大二时，小X会去图书馆占座，但过程和结果随缘，路上有事耽搁，去晚了没有座位，小X不会生气懊恼，淡然接受，然后转战其他地方，可能是没有上课的空教室，也可能是非饭点的食堂。
大三时，小X不会把图书馆列为复习的首要战地。原因有三：
第一，不爱热闹，图书馆复习效率虽高，但是人多，来来往往的人多 ，认识和不认识的人多，见了面要打招呼，接杯水要打招呼，就连在卫生间碰到了认识的人都要打招呼。
第二：不爱争，现在小X大三，而大一大二学生的想法，必定跟小X一两年前的想法相差无几，都看中了图书馆的安静和方便，都希望图书馆能够成为期末考试战胜的法宝，那么此时的图书馆便一座难求，何必要跟他们争呢！有这点时间精力，不如多睡一会儿觉，多做一道题。
第三：不爱约束，图书馆虽好，但千万双眼睛盯着，虽然他们都在做自己事情，谁也没有那闲工夫故意看你，但是总觉得不舒服，别人的眼光有如芒刺在背，而且图书馆的氛围过于沉重严肃，压得人喘不过气来。教室氛围轻松，安静也不吵，人少又不用抢，也没有被人盯着的感觉，而且教室是阶梯状，也不用像在图书馆那样，跟人面对面坐，少了几份拘谨，多了一点自由，是小X期末逆袭的至圣法宝。
这样看来，大一时，小X更看重仪式感，大学考试的第一次期末复习应该在一个庄重严肃的地方，她的努力要有目共睹。
大二时，小X看重在图书馆复习的仪式感，但并不会刻意强求，有就更好，没有也能接受，不会对一个人或者一件事过于执着，信奉一切随缘。
大三时，比起仪式感，小X更在乎实际效率；比起热闹拘谨，更喜欢安静自在；比起跟熟人相遇时的模板微笑，更喜欢和陌生人坐在一起的轻松氛围，比起关注她的努力有没有“共睹”，小X更关注她的努力有没有为结果添砖加瓦。
看起来，小X的复习之路好像也是她的成长之路。
文/芸弗
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