这些年，我们怎样做家长

这些年，我们怎样做家长------读尹建莉《最美的教育最简单》有感

迁安市第二中学吴素芹

每个人，都可能因为自己的地位、财富，或者取得的成绩而骄傲和自豪。其实，仔细想想，我觉得最应该骄傲和自豪的是自己是一位家长，是一位母亲或者父亲。做优秀的父母亲，是我们最光荣最神圣的职业。每一位父亲母亲都有一个共同的梦想，那就是望子成龙，望女成凤；每一位父亲或者母亲都会为了孩子的一切，为了一切的孩子，愿意倾其所有，只为了孩子能够成人成才！

尹建莉老师在她的《最美的教育最简单》一书中说：“只有给孩子留下一些生产性的、可持续性的财富，才能真正对他们一生负责”。而这些生产性的、可持续性的财富，需要我们家长的给予。

尽管家长们都有一个美好的愿望，但是不可否认，因为种种原因，我们的社会上存在着各种各样的不同做法的家长。

我们都看到过园林工人给花草浇水，有的园林工人把水管随便放到要浇水的花草跟前，打开水龙头，任凭水的流动，这样有的地方水多，有的地方水少，有的花草涝了，有的花草就旱了；有的园林工人也知道要让花草都浇到水，于是他很负责人地拿着水龙头到处走动，这样水时均匀了，但是花草却被粗粗的水柱给打的左扭右歪的；还有的园林工人拿着水龙头，他们用自己的手指把水管轻轻堵上一部分，这样原本粗粗的水柱就变成了万道水丝，如雨露般浇灌每一棵花草，没有伤害，只有滋润。

如果我们用上面的三种园林工人对应三种家长，那分别是放任自流型家长、粗暴管束型家长和春风化雨、润物无声的家长。相信每一个孩子都喜欢春风化雨、润物无声的家长，每一个家长都愿意做这样的家长。但是，我们也知道做春风化雨、润物无声的家长需要对孩子那无私的爱，更需要教育的智慧。

那么什么是教育的智慧？尹建莉老师在《最美的教育最简单》这本书中告诉我们：

当孩子面对喜欢的玩具，在玩具店里撒泼耍赖时，作为家长既不粗暴的打骂，也不一味的迁就顺应，而是巧妙化解，让孩子知错就改，这就是教育的智慧；当孩子不小心打碎了家里的最好的瓷器时，作为家长，既不勉强宽容，也不恣意发泄，更不随意而为，而是引导孩子自我反思，自我解决，这就是教育的智慧；在孩子成长过程中，不是粗暴干涉，也不强势指导，而是少说多问，多做表率，让孩子在潜移默化中受到正影响，这就是教育的智慧。

经过一次次跟孩子的斗智斗勇，我们才发现，教育的智慧多么重要。拥有教育智慧，成为春风化雨、润物无声的家长，要不断学习，不断成长，家长改变一点点，孩子进步一日千里！

首先是尊重孩子，尊重孩子不是简单地说一句对不起，而是以谦卑的态度看待孩子的成长，尊重孩子的人格，与孩子共情，体味孩子真正的情感。放下家长的尊严，平等地跟孩子聊聊自己，聊聊生活，让孩子体会到自己是被尊重的。多年父子成兄弟，多年母女是姐妹，说的就是彼此的尊重而成就的和谐的家庭关系。

作为家长还要与时俱进。孩子不断在变化，在长大，家长也不能原地踏步。当家长没有了教育和指导自己的已经逐渐长大成人的孩子的能力时，那么放下身段，求教孩子，老老实实地做孩子的学生，比如：网络知识、时鲜话题、外语知识等。这个过程，其实就是家长和孩子进行新知识的沟通和交流的过程，交流的是知识，但是积累的却是家庭的亲情。

当然，拥有教育的智慧，我们每一位家长任重而道远，这个过程可能需要我们付出很多，还要吃很多苦。但是为了自己的孩子，为了孩子的未来，我们有什么舍不得的？又有什么苦不能吃呢？