昨天讲字源“奇”的组合字，“椅”特意留今天讲。 “奇”字加“木”旁，组成“椅”字。椅的造字思路，不是“奇怪的木制品”，而是“木、倚”二字的组合。
木表示木制，倚表示有靠背，坐着可倚靠，在合并二字造字时，省略了“亻”旁，即是“椅”字，有倚为椅，无倚为凳。
椅、凳
古人造字六法，不是机械地将字合并，既要因意寻找构建新字的元素，又要简化的以方便书写。了解造字法，可以让我们主动地用方法去记忆汉字，更能灵活运用。
造字六法，最重要为指事、会意、形声三法
1） 象形法。2）指事法。象形指事要借助实物的形状特征，是最早的造字法，造出最基础汉字。
例：“人、日、月”是象形字，“旦、末、本”是指事字。
3）会意法:就是把两个或两个以上的字，按意义合起来表示一个新的意义。这种方法对孩子学字帮助很大：用已掌握的基础字快速记忆。
例：休（人靠在树上）明（日月之光） 吠（犬之叫声）森（三者为多，多木之地）
4） 形声法:由形旁和声旁拼合而成的造字法。形声字是在象形、指事、会意的基础上产生的。
例：材、偏、铜、冻、鹉、雌等
形旁和声旁既表音、又表意，自此巾突破了汉字形体的束缚，沟通了方块汉字与语音的联系，这是汉字从表意迈向表音的一个重大发展，成了汉字发展的主流。
划重点：“指示、会意、形声”三法，是造字最重要的三法，也是我们通过拆分来理解古人的造字思路，从而帮助记忆汉字的最重要方法，更要通过深入理解，达到运用自如。
转注、假借二法，知道就是了，不用深入。
5）转注法:为了适应方音分歧和语音的发展而采取的一种造字法。即同一个意思在不同地方发不同的音。
如：“老、考” ，“空、窍”，“斤、斧”，“冬、终”。
6）假借法:为方便，孩子们可将其理解为通假之法（“假”也是借的意思），多见古文。
例：被通披（操吴戈兮披犀甲）
反通返（物极必反）
曷通何（亦曷故哉）
火通伙（出门看火伴。火，古代军中最小组织，十人为一火）
网友评论