做一个不摧毁孩子的父母

做一个不摧毁孩子的父母

父母大多数时候是老师的帮凶，不断的用各种方式摧毁着孩子的自信，摧毁着孩子的成就感，摧毁着孩子的成长方式。

六一前夕，学校老师特意从全校学生中遴选出几十名学生训练舞蹈。小白兔被选中了，她高兴的给我打电话。从电话中能够听出孩子的兴奋。舞蹈的训练选择在每一天放学后的延时辅导的时间。每一天晚上，训练舞蹈的孩子比其他孩子要晚回家一个小时。很迟回到家，孩子还要补做当天的作业。延时服务，大多数老师选择讲练习册。小白兔感觉到舞蹈影响了她的学习。她向家长抱怨过这个事情。家长认为孩子是矫情。舞蹈能够选上是孩子的荣幸，应该克服各种困难去练习，而不是找借口。听了家长的“衷告”，孩子再也没有说过这件事情。可能是这个事情没有处理好，孩子在舞蹈班的训练效果不是很好。舞蹈老师也批评过小白兔。这个时候，小白兔不想参见舞蹈训练的意愿非常的强烈。周六周天全天训练，小白兔周六因有其他的辅导班不能够参加。周日回到舞蹈训练班的时候，

舞蹈老师不断找小白兔的茬。舞蹈老师威胁要把小白兔踢出舞蹈队。舞蹈老师还在训练的过程中不断的强调说，“小白兔太懒了。”

作为家长，面对老师的这些威胁，这些贬低孩子的话。并没有站在孩子的一边，而是站在老师的一边。作为家长心中认为，老师肯定是为了我们的孩子，即使心中有多么的不满，也不能够在孩子面前表现出来。家长在孩子的面前不断的强调，不是老师的错，而是你不够努力。家长总是想着和老师站在一起，却没有认识到正是家长的这种没有原则的站队，把孩子的自信心，孩子的成就感，孩子的成长方式摧毁。

作为家长，无论老师如何的评价孩子，家长一定要认可孩子的努力。学习舞蹈有的孩子比较快，有的比较慢，老师的一刀切，本来就是不对。孩子在舞蹈队训练中已经付出了努力。家长需要认可，努力了没有达到老师的要求，和孩子没有努力是两回事。老师的威胁和语言，正是摧毁孩子信心的最佳武器。家长没有帮助孩子，而是帮着老师继续摧毁孩子。威胁和否定的言语，会让孩子怀疑他们自身的付出，怀疑他们自身的能力。家长这个时候应该告诉孩子，“妈妈已经看到了你努力的训练，只是没有达到老师的要求。”或者说，“妈妈能够感受到你的委屈，能够感受到老师的话语让你感到很伤心，我们看有没有更好的办法解决这个问题呢？”孩子需要父母理解他们的感受，孩子需要父母的认同。父母的认同会让孩子感受到父母永远和他们站在一起，会更加用心的解决问题。

孩子的自信心是孩子成长最重要的源泉，需要呵护！