说起孪生兄弟，很多人会联想到几乎一模一样的相似，我在一个私立学校教书的时候，就遇到过一对孪生姐妹，一样的温柔可人，一样的小家碧玉。开学两周竟然没有记住各自的名字，无奈把姐妹两人分组排座，记住组别就知道人了，可是有一天搭档老师因故给她们对调一下，让我在课堂上闹出笑话。可说起我们班的李博，却是与众不同:
首先，他和弟弟李硕并不相似。李博是一个瘦高个，文文静静的男孩；李硕呢，四排大脸的小白静少年，而且身体胖胖的，几乎超过李博的二分之一宽了，如果兄弟俩走在一起，很难有人会相信他们是孪生兄弟。
第二，他们不在一个班，不同的班级管理，和不同的学习氛围又让他们性格各异。李博，在我们班很文静，与人为善，宽容豁达，而且热心班级活动，每次有打扫卫生的机会，他和李卫，程达等都会自告奋勇地去做，因此，劳动之星也是他连续几年的殊荣。李硕在六一班，因为身体肥胖，不爱运动，所以干起活来也是懒洋洋的，有次下学，我专门交代他们兄弟俩一起做作业，不会的题目相互交流，但第二天早上问起李博，他说弟弟李硕还是一副置若罔闻的样子，根本没有和他在一起写作业。哎，多么得天独厚的共同学习机会，就这样一次次的浪费了，如果他们一起努力学习，相互鼓励，相互超越对方，那么他们的成绩会有更好的提升。
第三，不一样的处事态度。有一次安全作业李博没有及时完成，他爸爸被邀到学校谈起李博兄弟俩时，他爸爸自豪地说，虽然李博成绩暂时不如李硕，但是李博聪明，在家里很多事都处理的很得体，作为兄长，他也懂得照顾弟弟，帮父母分担家务，是一个很得力的小助手。其实，就平时李博的学习来看，如果有旁人在一边督促的话，他完成的也很不错，关键是自律意识有点差。在班级管理活动中，他从来没有因为德行不好，被处罚过。也就是做人的优势，品德课上我最常说的话是“一个人的智力不好，可以用优良的品德来补，但如果一个人没有良好的品质，人品差了，很难用智力去弥补！”所以，李博，还是非常有希望的。“三百六十五行，行行出状元”，只要李博能在前进路上，不断地发现自己的优势，扬长避短，相信会找到自己的一片艳阳天的。
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