书，看书，看书一辈子的事情——秦老师
今天上午为我们上课的老师，是一位非常有才的博士，姓秦，很有个性，特别有特点。讲课时的声音洪亮，铿锵有力，表情丰富，讲课时配合各种手势，形象生动，绘声绘色。他理论知识深厚，学识渊博，出口成章，字字珠玑，引人入胜，是个地道有实力的专业学者。整个上午课堂里，笑声不断，掌声不断，这不需要过多夸奖，过多言辞，更不需要说假话，确实让人印象深刻。他有几句话，说的特别好，特别有印象：做人凭良心，做事凭良心，说话凭良心。
今天我想说的不是老师讲课的内容讲的如何好，想说说他在课堂上，举例说一个同事称呼他为“秦授(禽兽）”的事情。31岁的他，很年轻的就评上了副教授，而他的一个同事已经四十了却没有评选上，所以每次见到他秦老师就称呼他为“秦授”。秦老师，一听到这称呼，也不急也不躁，反而自然的回应他:“高处，您好！”周围的人，听到后，总是开心大笑。每次那位高老师，见到秦老师，就这样称呼他，尤其是有人在的时候，每次引得周围的老师哈哈大笑。一年时间，一直如此，只要高老师这样叫他，秦老师都爽快的也向他打招呼：“高处，您好！”大家都觉得奇怪，为什么秦老师脾气这么好，修养这么好，换成其他人估计早就生气，红脸、呛起来哒。其中另外一位李老师，期间问了几次秦老师，为什么不发宝气，反而客气的称呼高老师。秦老师 一直不回答，后面在一次年终聚餐后，才说出不生气反而尊敬高老师的原委来。
秦老师是这么解释的：“俗话说的好，禽有禽言，兽有兽语。高老师喊我，我能听得懂他的话。而我叫他，他也明白我的语言，说明我们俩是同一个品种。有人想表明我是'秦授'，怕就怕有些人连禽兽都不如。”听完这个解释，不知道那位高老师，是否还是如以前一样这样称呼秦老师，也不知道其他老师明白其中原委后，还会不会发笑。也不知道，其他老师如果还发笑，是笑秦老师，还是笑高老师。
秦教授Vs禽叫兽
. 我很佩服秦老师，他的知识渊博我不说，佩服的是他的认识，他的思维方式，他看问题的高度，他看事物的层次，也就是我前面瞎策里提到的每个人都拥有不同的思维系统。这个思维系统就如电脑、手机的“操作系统”，这个操作系统是可以通过后天的学习、积累、打磨等反复锻炼进行不断升级。通过更新概念、消除BUG、填补短板、关联连结不断的进行升级换代。秦老师通过学习，和我们普通人相比，他掌握了太多太多的概念，了解太多太多其中的奥妙、明白太多太多事物的关联。在他的课堂上，我们听到了许多没有听到的词语、人物、理论、观点……什么自然辩证、什么耗散结构、什么混沌理论、什么突变论、什么非线性、什么超循环等等，听得龙哥懵圈加蒙圈，彻底云里雾里。最让人掉下巴的是，秦老师在黑板上板书的时候，基本上都是英文、简写字母，有时候不得已怕我们听不懂才补上中文，只不过边写边说：“中文写得比较慢哈，没有英文好写”！龙哥不得不服，也让我知道牛人这么有性格有特点是有原因滴。
同样的问题，同样的事情，对于不同的人来说，会有不同解决方法，会有不同的认知角度。根本的、最深层的差别原因是每个人拥有不同的操作系统。所以同样的问题，张三轻轻松松、三下五除二就搞定、解决掉。李四有可能，怎么也找不到问题症结所在，对着锁头，抓头挠耳找钥匙。
和自己的女朋友相处，因为一件小事，女友莫名其妙生气了，你是拼命解释原因、还原事情真相，还是想其他的方法？人的情绪只能串联，意思是一个人要么高兴，要么难过 ，不可能做到同时高兴又同时难过。女友生气了，你解释辩白是没啥效果滴，原因你懂得。那应该怎么做，做什么事情才能解决这个问题。很简单，想办法让她高兴，让她从生气情绪切换到高兴的情绪上来。啥？怎么做让她高兴？那是你女友好吧！不过龙哥说了，开始做勺子，还是比如比如吧。比如：从后面拥抱着她，在她耳边说：“亲爱的，我错了，我错了!”比如：含笑高呼:"女皇陛下，千万别再生气啊，韩国化妆品现在不好买，得省着用啊！"比如：说：“宝贝，我错了，走哥哥带你去买五毛钱小布丁克，保你吃了不生气”比如……，没了，前提是有没有女友和男友啊？
你在我眼中是最美！
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