今天上午数学老师突然来我办公室说我刚才批评了小伊，她哭着跑出去了现在还没有回班上课，我赶快出去找孩子，我到厕所，各个老师的办公室，还有走班教室，玻璃房都看了发现都没有，然后我和语文老师又到操场上，图书馆一层的厕所去看了也没有，我们挺自己的，后来语文老师说她去厕所一个门一个门地找的，但是没有找到，后来我想我只是去厕所问了孩子在不在没有人回应我就走了，不知道她是不是在里，后来我又去了孩子们常去的厕所，挨个门推门，发现有一个门里一直锁着门，里面有一个孩子，课间的时候我找到小伊的好朋友，让她看看厕所中的鞋子是不是她的，我们确定了孩子在厕所，但是无论我们说什么孩子就是不出声，不回应我。而且孩子一直在里面不出来，我担心孩子在里面出现什么危险，所以我给家长打电话了，让家长尽快来学校。然后我哄着孩子，我们到主任室，主任也问她，她就是什么也不说，我问她是不是和同学闹矛盾还是什么原因，但是她一直都不说，就是一直哭。她情绪还挺激动的，我陪着她去听说教室，结果英语听力已经开始了，老师也没有办法等她。正好这个时候她的家长来了，我们就一起聊这个事情，主要是想让家长给她带回家，好好平复一下心情，但是孩子面对家长，情绪非常激动，家长说带她回家，结果她一下子从屋子里跑出去了，我和孩子妈妈在后面追，结果都没有追上，我们在高一楼找了很久，后来看到监控里孩子已经在班上了，但是我们到了班上发现她已经走了，我们又到处找她都没有找到，然后我和孩子妈妈又去宿舍楼等着，后来十二点多语文老师给我打电话，说孩子找到了她，孩子现在在她那里，中午和下午第一节课都是语文老师在陪着呢。不管怎么说孩子还是安全的，后来我就让家长先回去了，下午看孩子状态还是挺好的，还和其他同学有说有笑的。
这个事情我觉得自己一开始找不到孩子还是非常着急的，不知道她在哪里，也不知道孩子是不是安全，后来在厕所找到了她，她不打开门，我们一直在外面等她，也是很着急的，我在想平时的时候还是要多和孩子聊天，至少要了解学生，在她心情不好的时候能和她聊几句，免得她一句话都不说。
有的孩子做的事情我真的都不太喜欢，性格特别倔强，做事情只考虑自己，一点不为了别人考虑，可能是我们那代人都是为了别人考虑的太多，但是现在的孩子都是特别的自私。孩子们渴望得到公平，对于违反纪律的同学还是应该惩罚，不能纵容，要不然其他同学会觉得老师没有做到，反正就是不能没有规矩。
对于迟到的处罚，对于不跑操的处罚，对于不值日的处罚。这些是不是都应该有规则啊。还有个别人跑操的时候偷懒，跑一半就不跑了。值日各组组长应该好好负责。
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