第二十一天

2019年的6月29日，星期六，今天是孟母堂家庭教研究生课程，老师用了四节课，讲了心理学的诊断和治疗，今天是第四讲，最近准备把这四节课的所有笔记用思维导图的形式呈现出来，加深巩固，认真学习老师说的基础知识，也就是五大体系课程。

今天一天都在上课，上午我给女儿打电话，问她在干什么？她说准备要去姥姥家，和姥姥一起送弟弟，我和她说胡老师来了，她非常想来找我，问我都有谁在，我告诉她都是各位老师在上课，孩子们都没有来，她说一会儿跟姥姥送完孩子，在做张导图再过来，中午我休息的时候她打电话过来问我们下午几点上课？我告诉她两点半，她说她尽量两点半之前到，但是在我们上课了已经三点多她过来了，这时候涵宇在她之前也到了，看有人来，我向门口扫了一眼看女儿来了，可是我看着她穿着哪件我不喜欢的外套，我心里顿时不高兴了，她走的我跟前，我轻轻的说一句你不热吗？所有同学都看着我应该感受到了我的情绪，孩子说不热，直接进其他房间了，我感觉到孩子也很尴尬，老师继续上课，我自我觉察到自己的语言和表情有问题，随后我进了她的房间，其实想看下有没有受我语言的影响，进屋她和涵宇再搜少年派的电视看，我也挨着她看几眼，又问她咋还穿外套了，她说冷，我心里有很多话要说还是憋回去了，其实我分析是刚到夏天头一天穿短裤她还有点不自在，所以故意穿个外套，还有一种可能就是感觉这外套配她的短裤很好看，总之我代表我的心里和看法，自己不满意的直接表露了，想想每个年龄对审美有不同的认识，所以今天我检讨自己，语言和行为欠妥当需要注意。

晚上陪两个孩子看话剧《猫》，孩子看的很入迷，记得第一次带二宝看灰姑娘时二宝还做不住总想走，这次看的很认真还有提问，看来还是长大些了，晚上回来在路上困了，躺在我怀里睡着，不过只要谁说车外啥事马上醒来四次张望，在路上感觉孩子额头有点热，晚上他没怎么吃东西，我问他吃什么，是面条还是疙瘩汤，他说疙瘩汤，回到家赶紧给他做饭，吃的很少，不过悦悦还是很给力把剩下的一大碗全部干光，等我收拾完，让孩子睡觉，他爸开始找体温计我想起孩子刚刚头有点热，赶紧给他量量38.3℃，吃了四季抗病毒又开始物理降温，希望明天好起来。

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