无题

终于上完了周一的八节课，从早读到晚自习。每到周一，就是一场恶战，都需要在心里提一把劲儿才能完成所有任务。奇怪的课程，忙的时候一天从早忙到晚，闲的时候一天没有一节课，旱涝不均。

班上那几个学生，从早睡到晚，整整睡了一天。睡完周一，睡周二。睡完本周，睡下周。几乎每天，每周，都是这样重复的。奇怪的是，课堂上他们睡得最厉害。但是只要下课铃声一响起，他们又是第一个出教室的。白天在教室睡觉，晚上回到宿舍兴奋得睡不着。整天过的就是黑白颠倒的生活，该睡的时候不睡，不该睡的时候睡得昏天暗地。

上课铃声一响，倒头就睡。下课铃声一响，像兔子一样跑出去。课间休息的时候别人该趴在桌子上休息了，他们几个该出洞活跃了。中午静校，别人该休息了，他们又开始活跃了。整个一特立独行。

以前看见他们睡觉，我就气不打一处来。现在我终于修炼到不生气了，睡吧，睡吧，再睡两个月就毕业了。在校时间可能还有三十几天，中考后爱去哪里睡去哪里睡。真不知道人家哪里来的那么多瞌睡，反正就是睡，睡到叫不醒那种。费死劲儿把人家叫醒，刚一转头，倒头又睡了。

估计是周末回去疯狂玩手机、打游戏，周一返校开始补觉了吧。反正每个周一，睡得特别沉。真是没法说，除了睡觉，还不守规矩。据说今天体育课三个人中途逃课去餐厅吃饭去了，他们几个应该不是第一次提前去餐厅吃饭了。家长也管不住，老师管了也不听。表面上答应的好好的，背地里该怎样怎样。明明问问他们自己，这件事儿怎么处理。快成典型了，好事儿一件没有，坏事儿全是他们几个。

文化课不学习，体育课不锻炼，实验课懒得动手，让人怎么说呢？对于他们的表现，我只感到无语、无奈。以前我是想过改变他们，但是经过一个学期的努力，我发现所有的努力都是徒劳。于是，我也只好接受了。江山易改本性难移，我一个区区的小老师能奈何呢？

做教师为什么痛苦，因为我们太想改变别人了。可是改变别人真的是一件艰难的事情。每当我感到痛苦的时候，我就将自己抽离出来。我尝试用一个更高的视角来看待当下的问题：我不过是一个小老师，我想用一年的时间去改变几个顽固不化的学生，确实很艰难。只要我努力了，哪怕没有收到效果，起码我不再遗憾。

最应该感到头疼的应该是他们的父母，可是现在的家庭教育好多是缺失的，没有有效的陪伴，更没有有效的方法。其实，我很同情班上那些桀骜不驯的孩子们。我知道他们是那么缺少陪伴和关爱，很少感受到温情和鼓励。

好多孩子父母不在家，祖辈只能提供一日三餐，却给不了他们更多的精神陪伴。而且因为他们大多在家不听话，所以在家里也不受待见。家里的老人看见他们也愁，管不住，也就没有好脸色给他们。让六七十的老人照顾一个精力旺盛、个性独特的青春期孩子，有时候是两败俱伤。父母常年在外，对孩子监管不到。想想这样的孩子的成长真的不容易，没有人引领，只能靠自己的耐性和毅力。行为习惯出现偏差，几乎是必然的。