教育日记22

作者: 半袍 | 来源:发表于2019-11-20 22:57 被阅读0次

教育日记22
2019-07-23
东东站在冻雨里
邹秀玲教育日记（267）——您的孩子是留守儿童吗？
150多年难见的月亮
好习惯从小养成
解决孩子让人头疼的问题再也不用发火了
如果孩子哭了，你的第一反应是不是先让孩子停止哭？
应该真的就应该吗？
亲子日记（23）――教育孩子需要度的掌握

在形成习惯的关键期第21天，竟然早早的睡着了，没能做到坚持21天，培养良好习惯。那天刚好去东阿参加高中弟弟的家长会，天气很冷，讲台上的讲师热情很高，台下的家长们亦是如此。看到冻的鼻子通红的弟弟，我的心思全在和他唠家常上，演讲听的模模糊糊。身边的蛋蛋倒是为我筛选出几条有价值的信息：1.讲家长要给予孩子绝对的支持，相信他的潜力是无穷的。

2.不要为了钱放弃对孩子的陪伴，这里引用了林则徐的话：吾儿若不如我，要钱有何用？吾儿若胜于我要钱又有何用？

3.智力的差距是很小的，学生们比拼的关键在于“良好学习习惯”的养成与比拼，谁养成的良好习惯越多谁获胜的可能性越大！举例说明，如今有巨大成就的人并不是所谓的“聪明孩子”，谁做的有意义的坚持越多，谁越成功。

反思今天，我是否在帮学生养成良好学习习惯呢？写学生日记的习惯已基本养成，刚刚根据情况调整为南排1.3.5，北排2.4.6，每天放学坚持留点作业，防止这群孩子过度放松，本周主抓作业检查，使其养成不敢漏作业，不写作业的习惯。课上比拼却有欠缺，做的并不高明，标准不明确，轮流有规律的提问使得课堂纪律混乱！这点应当改正。