到了机场，天还没有亮。
今天大雪节气，天气的确比前几日冷上一些。
攀儿哥帮着我取票，办行李托运，办完已离飞机起飞时间很近了。
我跟攀儿哥告了个别，就匆匆忙忙找登机口去了。
验票、登机，一切都非常顺利。我找好座位坐定，就跟攀儿哥去了个电话。
我平常有点儿马大哈，出差、旅游，一般都有攀儿哥跟着，啥心都不用我操。
周围的小伙伴说，我们出门带这个带那个的，瑞姐只要带着攀儿哥就可以了。
这次出差自己去，攀儿哥免不了担心我自己出什么岔子。
其实自己也不是马大哈，是有点儿懒而已，有人操心，自己就不操那么多心了。
知道这次自己出去没指靠了，认真地把身份证、现金、常备日用品检查了一遍，没有出啥岔子。
看来让自己成长的最佳办法就是先断了自己指靠别人的心，这样自己的心才能自然走到全力承担责任的路上。
最近受攀儿哥的影响，经常没事读一读《梁启超家书》，如果跟现在充斥在市面上的各种教育著作相比，可以直接秒杀。
梁任公一生养育子女9人，又遭逢乱世，孩子却个个成才。
相比其师南海先生（康有为）几个孩子的不成器，可以看出，梁任公首先是个教育家，其次才是政治家、文学家、史学家、思想家。
梁任公早年因变法失败，流亡海外，后来回国又一心为国事，到处奔走，其与孩子之间是聚少离多。
但是再忙，他也不会断了与孩子们的沟通交流。
他陪伴孩子的时间与现在我们陪伴孩子的时间相比，也许只有十分之一，甚至是百分之一。
但是陪伴的质量却是我们的十倍、百倍。
所以短时间的陪伴，并不代表爱的缺少。
攀儿哥经常会对周围的朋友说，我们就一个或两个孩子都养不好，却经常把原因归结于孩子，自己的陪伴，自己的付出都做到了，是孩子自己不好好上进。
如果让梁任公看到现在有些家长因孩子的作业问题放支架、做搭桥，不知会做啥感想？
我们现在好多人只是把时间投入到了孩子身上，却不是陪伴。我们跟孩子讲了很多道理，却不是沟通。
我们用我们自己假装的努力付出，借以掩盖我们教育上的懒惰。所以家里才会鸡飞狗跳、支架搭桥。
其实梁任公的教育理念非常简单，给孩子们一个边界，做一个好的引导，不惮向孩子们倾诉自己的情感。
无为而教，以身先行。
他不会把孩子绑在身边，而是让孩子在乱世中专心求学，关心孩子的学业，更关心孩子们的情感。
他既担心梁思成学业过专而失了生活的趣味，又担心梁思成会因为林徽因的家庭变故而消沉积郁。
所以，他时刻时刻在感受着孩子们的情感世界，去预防，而不是忽略这些情感任其酿出恶果。
今天读到一段梁任公对梁思成的劝诫“我们做学问的人，学业便占却生活之主要部分。学业内容之充实扩大，与生命内容之充实扩大成正比例。”
细细想来，何止是做学问的人，不管是做什么的人，当其所专内容充实扩大，而生命内容未能充实扩大，终不能得人生之全部趣味。
其实，何必读尽纸上书，想通了，教育就是一件简单的事。
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