在我的故事里唱你的歌

在我的故事里唱你的歌

任何一件事情开始总有些契机。

2017年是丁酉鸡年，三十六岁本命年，从春节到小满，一年未过半，我已送走了两位小学同学。

大年初五，一位男同学H，重疾，未婚，人民教师，留下老母亲和妹妹相依为命。毕业后和H同学多年几乎未联系，生活无交集。大年初五，大家都红红火火迎财神，我们几个同学相约在殡仪馆，送送这位老同学，将小学同学群里的大家的心意列清单，如数转交给他的妹妹。花圈是我选的，一个很大的彩虹色的花圈，落款是农垦中心小学87届1班。

另一位是女同学Z，癌症，有个八岁多的女儿。得知她噩耗的那天是母亲节。在母亲节，老母亲失去了女儿，小女儿失去了母亲，仿佛电视里的剧情。我同样是和Z同学多年未联系，生活无交集。不过，我们曾经有共同放学路上的记忆。那个时候，放学的时间，门口没有黑压压一片人头攒动的成年人。我们是脖子上挂着钥匙的孩子。爹妈有自己上下班的时间，那个很当紧，不可能因为孩子学校的作息时间提前或推迟分毫的。从学校出来，同路回家的一小堆孩子边走边玩边聊，然后队伍越来越小，离家越来越近。我们象她女儿这么大的时候每天一起放学回家，先路过她家，才到我家。Z同学与大家不同的是，她每天回的是爷爷奶奶的家，总能见她爷爷或奶奶在院门口迎她。如今几十年过去了，据从殡仪馆回来的同学讲，Z同学的丈夫在忙葬礼各种事，Z同学的女儿由姥姥领着。谁还敢不相信轮回？这个小女孩已然是没有妈妈陪，以后由双方老人照顾的比较多的孩子。

一个时代总有一个时代的印迹。对于成年人，有相对清楚的记忆通常是从小学阶段开始的。大部分小学同学们之间“多年未联系、生活无交集”的状态因为葬礼的缘故有了一些改变。于是有了聚会，有了念旧，有了回忆，有了思考。大家有结的，有离的，有生的，有升的，有离了又结的，有生了再生的，更有升了又升的。才恍惚，我们的人生蓝图已经铺了这么远。

年轮才过了三轮，父母尚未老糊涂，孩子尚且年幼，我们不敢病，不敢糊涂，不敢平庸，更别说死亡，那是不可能的事情。我们有时去远方寻诗，有时在生活里苟且，有时艳羡把日子过成诗的人。

我们通通被贴上标签——八零后

我们中的很大一部分是空前绝后的“独生子”一代。

再其他的，真不敢冒天下之大不韪的以“我们”开头了，只能说“我”,说我身边的故事。不过，不编故事，只是讲，讲给自己听，讲给你听。与其说讲，不如说记录。在我的故事里唱你的歌，是的，里面是你熟悉却淡忘的旋律。