今天来图书馆的人，少了，应该去考试了。方便的位置虽然都被占了，最起码，不用担心没位置座。
自己适应了几天有些乱的环境，好像有些习惯了，今天能学下去了。没有给自己找不学习的理由。
我以前会有这样的情况，自己要学习时，却玩了手机。常常后悔，即然没有学习，那读一下书也是可以的，总比玩手机要强。会给自己留一个备选，有种退而求次的感觉。
其实这样的做法并不好，我好像以前写过。我忘了。只能说，今天又有这样的感受。
这样做，就会给自己一种有后路可“退”的感觉。自己感觉难或者不想学的时候，就想放弃，反正可以做的事情，那自己为什么要挑一个难的事情做呢。有了这个意识，遇到难的，就会不由自主想到“退路”。
但是“退路”一般只是一个选项，没有想过要真做，只是一个无奈的选择。这时大脑就会有两个选择，一个是要做难的事情，另一个就是要做不太难的备选。要做哪一个，就要自己去作判断。
自己是不是真的学不下去了，真的需要做备选的事情？就像是一个紧急按扭，就要在场的人判断，是不是真的紧急，真的需要按这个按扭。
又要思考，又要判断，又要做选择。要不要做备选的事情，其实让自己更累。又到模糊理论，自己不确定要做什么，就会让自己感觉模糊。为了逃避这种情况，自己会选择更明确简单的事情，玩手机。
如果没有备选，自己感觉到难的时候，自己可能也会逃避，还是会玩手机 。
明明两个结果都是一样的。为什么加一个步骤，让这件事情变得复杂，就会给自己一种有用的感觉。虽然这个复杂程度自己一次都没有成功过，只是马后炮的怪自己。我就是会感觉这个方法，是好的，是有效的。
在工作中，为了突发情况，做的方案越多，就会对个事情越有把握。而在学习中，想学的东西越多，反而不很知道学哪个，这个方法并不适用。自己只是根据之前的经验习惯，做了判断。
自己还是要更加明确，自己在哪个时间段，自己要做什么。
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