评论家是如何工作的？

50/100#晨间三件事（4.11）#昨日回顾（4.10）+读书笔记

评论家是如何工作的？

*昨日回顾*

# 完成进度：75%

# 觉察反馈：

##问题：如何学习专业课？

目前已有或即将有的资源：

- 考研专业课的核心教材

- 专业课的参考教材

- 学院导师的历年论文

- 专业课主编的专业著作

**第一遍专业课：**

目的：建立专业课的整体框架

方式：拆知识，思维导图

然后再看导师的历年论文&专业著作，写关于论文的综述

why：输出倒逼输入，同时深化知识的学习

好处：即学专业课知识，同时产生价值。

**第二遍专业课：**

回归教材，辅以历年的考试真题；背记为主；在整体框架的基础上形成一个个知识模型（知识晶体），同时根据真题，串联知识模型，灵活应对。

**第三遍专业课：**

暂时还没有思路，但有一条，还是要背为主

评论家是如何工作的？

*读书笔记*

问题：评论家的是如何工作的？

what：福尔摩斯侦探，类比。需要基于对象构建现场，借助工具和细节，找到一条通路，然后发现真相。而评论就是评论家将它观察的途径暴露出来。

影评的价值：

第一层：定格

第二层：再现

第三层：提供那条通道的入口

how：三条观察和思考的途径

1.不只要去寻结论，还要去寻过程 // 产生这个结果是如何得到的

2.不只要去做归纳，还要去做延展 // 经典细节处做延展 how：去做假设——放在另一个情景是否适用——发现一小点可以复用的知识或者模式

编注：即底层规律的产生过程，方式之一延展中，做假设，是否普适，得出前提假设后的底层规律。

3.不只要去比较相似，还要去比较不同 // 寻找差别，在其中选择最受强调的东西，最富有启发性

评论家是如何工作的？

*晨间三件事*

今日第一件事：高数学习

今日第二件事：专业课初探

今日第三件事：新概念背记