今天孩子用手机抄作业,我觉得抄了很长时间,就问他,抄完了没?如果抄完,手机给我。他的火气被我这句点燃,于是他很愤怒地对我说,没有。
过一会,他把手机给我并对我说,我𣎴尊重他。我听了实在生气,但我没有发火。而是让他先写作业去。
他一直在写作业,在给我作业时,他显然已经好了。我也没说他,我怕浪费他写作业的时间。但我内心为他大声吼我而伤心,因为他也不尊重我。我会明天和他谈谈。但他学会表达情绪,我既开心又失落。
有时想想,同一件事不同人的处理方式和情绪点不同,每个人的反应就不同。遇事最好温柔而坚定,而不要大吼大叫。于已于人都不好。









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