别人家的孩子

儿子暑假除了学小提琴，其余时间都在家完成初中老师布置的作业。

一天，我在朋友圈看到他同学妈妈发的他儿子完成的作业。其中有一项和儿子完成的不一样，他家每天还默写二十个英语单词。这项作业不是老师要求的，我觉得挺好。于是就和儿子说：天天，我看到汤宇轩每天还默写二十个英语单词，这样每天积累一点，挺好的，要不你也默默？儿子一听，立马回我：那是别人家的孩子，我可不是，我和他是不一样的。

我只是随口一说，可在儿子听来，我就是把他在和其他孩子进行比较。这个年龄段的孩子，最不愿的是和别人家孩子比，他有自己的想法。

写“解”和“答”

自学初中数学时，预习到第二章的第二节，课后练习也差不多要完成时，发现了自己解题的格式有错误，小学时解题是不需要解这个字的，突然发现初中的题目是要写解字的。就问我，初中的题目就一定要解字吗？最后的答要不要写呢？我告诉他，去看例题，例题怎么样就怎么写。一边看一边抱怨：初中的题怎么那么难啊，例题有的有解有答，有的只有解没有答，到底怎么写啊。如果要写解，那我那么多做好了，全部要改，改到什么时候啊。听着他不停地抱怨，我忍住了，什么都没说，继续看我的书。抱怨了一会儿，拿手机开始看老师上课视频，又查百度初中数学要不要写解和答。在不确定加滴滴不休很多次后，最终把第二章中原来做的题上加了解，又按照例题改动了几道题。

孩子在遇到问题的时候，要相信他们有的问题能自己解决，这时候，孩子最不需要的是说教。

好难

最近，一学到新的知识，就喜欢说好难，小提琴学了新的内容，在家拉的时候，说好难，嫌自己小拇指短，拉起来累。学数学，说好难，没有老师教。

我就只是听听，最终小提琴在练了很多次后，终于拉熟练了。数学在看了老师的视频讲解后，也弄明白了。说好难的问题，都被一一克服了。今天上了第一节乐理课，课后，又说好难，我相信过几天问题解决就不再难了。

对青春期的孩子，真的需要耐心。

孩子的难题